职业讲师培训招生简章

　　前景和意义

　　什么是职业讲师？职业讲师就是以讲课为主要生存方式，即靠讲课“吃饭”、为职业的行业人群。职业讲师分为两大类：一类是企业内部培训师 一类是自由职业讲师。随着经济的发展，技能培训越来越受重视，目前中国拥有3500亿的培训市场，而这个数字还在不断地递增，这样就需要大量的职业讲师。而一些具备营销和管理方面的职业讲师，将会成为各大企业青睐的对象。从就业角度来讲，不论是进企业工作，还是做一名自由职业培训师，他们的前景都是非常光明的。

　　通过培训，提升讲师的自身素质、口才能力以及水平，提升各级各类讲师和教师的职业道德、培训能力和专业水平，逐步形成一支专兼结合、与时俱进的讲师工作者队伍，对于推动我国经济又好又快发展，对于建设国家经济有着十分重要的意义。

　　二、课程目标

　　通过接受职业讲师全面的专业训练，使学员达到：

　　1.克服恐惧心理，增强自信心，轻松自如地面对讲台和听众；

　　2. 掌握职业讲师的关键原理和必备技能；掌握职业讲师原理在实际工作环境中的运用能力；提高学员在职业讲师技能方面的胜任能力；通过实战演练提升讲师的授课技能；不断评价和改进培训教学活动、专业工作以及提高讲师的综合能力。

　　3. 尝试改变一直沿用的培训方式，掌握讲师的专业表达技巧和互动技巧，能有效地传递自己的信息、思想和情感，并高效引导和影响他们。

　　三、课程特点

　　1.小班制授课，实战练习充分；

　　2.训练师贴身辅导，现场演练，全程录像；

　　3.标准化、结构化的课程体系，要点突出、训练得当；

　　4.授课与示范、研讨、录像回放、现场点评紧密结合；

　　5.掌握讲师工作流程，全面提高，成就卓越讲师。

　　四、培训对象

　　1.企业专、兼职企业培训师、教师，教育培训主管；

　　2.人力资源管理工作者及其他各级管理人员；

　　3.各类成人、职业院校教师；

　　4.培训机构的职业培训师、专业讲师及有志于培训工作的人士；

　　5.培训主持、口才演讲、商务介绍、展览推介、营销、公关、司仪、节目主持等相关专业人士。

　　五、课程内容

　　模块一 培训概述

　　1．培训的相关概念

　　2．培训师的角色认知、能力模型、职责

　　3．成人学习的基础

　　模块二 确认培训需求

　　1．培训需求差距形成的原因

　　2．培训需求分析的对象、方法、内容、步骤

　　3．培训需求确认的技巧及工作流程

　　4．确认、撰写培训需求报告

　　模块三 课程设计技巧

　　1．制定培训计划的原则

　　2．编制培训教材方面的要求

　　3．如何选择、使用主要设计元素

　　4．教学环境设计和学习气氛的营造

　　5．编制课程表

　　模块四 讲师的授课技巧

　　1．学习心理和教学发展理论

　　2．备课、登台、演讲、控场、课堂等如何上好一堂课

　　3．培训师仪表、仪容、师德

　　4．引发学员潜能和调动学习积极性

　　5．收场能力与技巧

　　6．语言的美化与塑造

　　模块五 培训质量评估

　　1．四级培训评估模型

　　2．评估流程设计

　　3．评估信息搜集、分析、流程设计

　　4．确定评估内容、制定评估标准、制作评估工具

　　5．撰写培训评估分析报告

　　6．培训师职业发展计划

　　课时：22节课

　　六日晚上上课

　　学费：5000元

　　六、结业与证书

　　经培训、考核合格者，由天津市劳动和社会保障局颁发结业证作为其上岗、任职和评聘专业技术职务的重要条件及执业资格。