天津渤海职业技术学院财务管理系专业

会计专业

一、会计专业特色介绍

会计专业是我院的重点专业，2010年确定了以芮福宏教授为领军的会计专业团队。从人才培养、教学设计、课程设置和教学实训等方面都体现了“以就业为导向，以岗位技能为核心”的办学理念。构建起了以职业技能证书佐证工作能力的“岗位+证书”二合一人才培养模式，使学生成为符合工作一线要求的高技能人才。

二、会计专业发展历程

三、会计专业人才培养模式

1.人才培养的调研及制定过程图

2.会计专业人才培养目标

3.开启人才培养新模式

四、课程体系建设过程图

1.突出岗位实践能力的课程体系改革

2.精心打造教学做一体化改革课程

3.教学改革具体实施方案

4.单元教学设计模式

五、会计核算方法体系图

六、销售核算流程图

国际金融专业

一、国际金融专业特色介绍

国际金融专业成立于2002年，是财务管理系主要专业之一。

本专业以“以就业为导向，以岗位技能为核心”为办学理念，构建从职业岗位出发的订单式人才培养模式，与多家企业单位合作，聘请一线人才到校任教，建立校外实训基地，为学生实习工作创造条件。

截至2014年，国金专业已经送走了1500多名合格毕业生，广泛分布在银行、证券公司、资产管理机构等行业，部分毕业生进入天津财经大学、首都经贸大学等高等学府继续深造。

二、“从职业岗位出发”的教育教学理念

1.国际金融专业技能证书

学生考取的中级理财规划师资格证书

三、拓展学生的专业知识，提升学生的学习兴趣

  

学生们兴致勃勃的自行参观博物馆内的展品并积极参与博物馆内的体验项目

  

学生们仔细的聆听讲解员对天津金融发展史的介绍并在讲解员的带领下参观展馆。

四、订单式人才培养模式

工程造价专业

我院工程造价专业旨在培养具有基本的科学文化素养，扎实的基础理论、熟练的基本技能和良好的职业道德的合格毕业生。需要掌握必需的文化基础知识；学会为建筑施工企业和化工工程施工企业与工程造价相关的建筑施工等领域技术与应用；具备建筑工程项目预算、概算、估算和造价咨询等能力的创新型技术技能人才。

就素质而言，学生应具有高尚的思想道德素质，具备良好的人文、心理素质。就能力而言，学生到毕业时应具备：编制土木工程和化工工程预算、估算、结算的能力；开展工程招投标、合同谈判、合同管理的能力，以及关于工程变更索赔的实践应用能力。就技能而言，学生应具有较强的识图读图能力、计算机应用和操作技能，具有对外语的基本听、说、写能力。

就知识而言，学生应掌握土建、安装的识图知识；了解建材、施工等方面的工程技术知识；了解工程造价管理相关知识、合同法、合同管理等知识，以及概预算的基本理论及编制方法等工程造价管理方面的知识；了解化工产品的特殊工艺，具备化工工程项目建设的预算及风险管控的能力，能够为适应清单报价后要建立企业定额的实际情况，掌握定额编制原理与方法。

工程造价专业就业需求旺盛，尤其是获得相关证书的学生，本专业就业岗位与职业资格证书为：

就业岗位与职业资格证书统计表

职业范围	就业岗位	职业资格证书	发证机构
建筑施工企业和化工工程施工企业与工程造价相关的企业	造价员	造价员证书（必取）	中国建设工程造价管理协会
	资料员	资料员证书（选考）	国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心
	测量员	工程测量员证书（选考）	中国建设教育协会
	施工员	施工员证书（选考）	中国建设教育协会

本专业课程体系构建主要考虑三个方面：首先强调课程体系符合培养企业第一线培养技术技能型人才目标；其次贯彻全面能力培养和职业能力培养相结合，通识教育和专业教育相结合，培养学生不仅具有某一职业岗位的能力，同时兼顾学生具有岗位群的适应能力和相关岗位的就业能力，努力培养学生集知识、能力、素质于一体的，相互协调的高技能人才；再者，构建的课程体系不仅满足当前就业的需要，还要着眼持久之发展潜力。