河北建材职业技术学院材料工程系专业

建筑材料工程技术

专业代码：530701

特色与优势：本专业是国家首批现代学徒制试点专业，是教育部建材行指委重点建设专业，是河北省示范专业，也是我院传统与特色专业。该专业师资力量雄厚，实训条件优越。有央财支持建设的建筑材料检测中心、玻璃生产模拟仿真实训室、水泥模拟仿真实训室等。校内外专兼职教师16名，其中教授2名，博士2名，高工8名；采用“教、学、做”一体化的教学模式，培养学生的职业技能与综合素养。2015、2016年，本专业学生均获全国职业技能大赛一、二等奖。

就业面向：

玻璃方向：主要面向现代化浮法玻璃企业、汽车玻璃企业以及特种功能玻璃企业。主要就业岗位：玻璃技术员、配料、熔化、锡退工、玻璃质检员等岗位群。相关工作岗位：与玻璃相关的玻璃深加工以及玻璃产品营销等岗位。
水泥方向：主要面向新型干法水泥企业的水泥中央控制操作、水泥生产设备巡检、水泥质量控制等职业岗位群，也可到其他如玻璃企业、商品混凝土企业从事生产岗位操作、技术管理、产品质量检验控制工作等。 初始岗位为各职业岗位的中级工、高级工或技术员，经过5～10年在岗工作的实践和经验积累，可以发展为各职业岗位的技师、高级技师或工程师、高级工程师。

太阳能光热技术与应用

专业代码：530307  

特色与优势：太阳能是资源最丰富的可再生能源，具有独特的优势和巨大的开发利用潜力。在京津冀协同发展的大背景下，京津冀地区目前已经具备了大力发展光热技术的条件：一是符合产业政策，京津冀地区作为未来最具经济活力的区域，应走在全国前列；二是自然条件优越，京津冀地区是我国光照资源富集的地区，预计今后10年，京津冀地区光热产业需要各类人才超过万人，尤其是对专科层次人才需求量很大。

本专业实行双导师培养、全程精细指导的育人模式。采用“教、学、做”一体化和情景化教学模式。

就业面向：水主要面向太阳能光电企业，在光热技术与设备研发、生产及应用岗位群，从事光热产品生产装备制造、运行、产品检测与质量控制、生产技术管理，光热运用系统集成设计、施工管理运营维护，以及太阳能应用工程技术与服务等工作。毕业一年后可胜任班组长等主管岗位，毕业2至3年能胜任技术主管、工程师、设计师、销售主管等岗位，毕业3至5年能胜任项目经理、部门经理、总设计师等中层技术、管理岗位。

环境工程技术

专业代码：520804

本专业于2001年开办，办学经验丰富，师资力量雄厚，校内外实习实训条件优越。

招生对象及学制：高中起点，学制三年；初中起点，学制五年。

培养目标：培养具有敬业精神、创业精神和良好的职业道德，掌握城市及工矿企业环境监测与污染治理、建材企业余热发电水处理、室内环境污染检测、建设项目环境影响评价、固体废弃物处理、除尘脱硫脱硝、安全管理等相关知识与技能的高端技能型专门人才。毕业前通过考级考证，可获得对应特有工种高级技能证书（国家职业资格三级）。

主要课程设置：大气污染控制技术、工业用水处理技术、废水生物处理的运行与管理、环境监测、环境影响评价、环境工程制图与CAD、环境法律与法规、固体废弃物处理、环保设备及应用、环境工程施工管理、安全管理等30多门课程。

实习实训：在校内进行工程制图与CAD、岗位认知实训、化验员基本能力实训、硅酸盐工业分析、环境监测与治理实训、硅酸盐工业分析等实训；在环境治理公司、环境监测机构、环境评价公司、污水处理厂、建材生产企业、工程材料检测公司、建筑装饰工程公司等企业进行实习。

就业面向：各地环境保护部门、环境监测站、大型设计院、规划院、研究所、环境污染治理公司、海水淡化公司、污水处理厂、建材企业安全与环境管理部门及余热发电水处理等领域，从事环境监测、污染管理、安全技术管理及环境治理等工作。初始就业岗位：环境安全监测员、企业安全技术员、水处理技术员、水质控制工艺员、环境治理工程管理员、环境管理体系内审员等。毕业5-10年后预期岗位：环保设计师、环境治理工程师、环境监测试验室主任等。毕业10年以后预期岗位：注册环保工程师和注册环评工程师、生产副总、技术副总、质量总监。

新型建筑材料技术

专业代码：530705

本专业于2016年开办，其前身为建筑材料工程技术专业新型建材方向，于2013年开办，2016年有首届毕业生，是全国高职院校开办最早的专门面向新型建材领域的专业。2015年8月经教育部批准，依托该专业进行“三双一全9-8-5”建材类专业现代学徒制试点。

招生对象及学制：高中起点，学制三年；初中起点，学制五年。

培养目标：培养具有良好思想品德、综合职业素质，掌握新型建筑材料生产、应用、质量检验及技术管理知识，熟悉新型房建材料、新型建筑装饰材料、化学建筑材料的结构组成、生产工艺、产品规格、性能和应用，了解建筑工业化、住宅部品知识，具备工艺控制、设备操作、现场装配施工指导能力，能从事新型建筑材料生产管理、技术创新、建筑节能环保新功能材料研发和现场装配施工指导等工作的高素质技术技能人才。

主要课程设置：建筑节能材料及施工、绿色建材与绿色建筑、胶凝材料制备与施工、新型墙体材料制备与施工、新型防水密封材料、新型保温隔热材料、建材营销等30余门课程。与卓达新材集团、秦皇岛阿尔法工业园等企业合办采用“三双一全9-8-5”现代学徒制人才培养模式，则由校企双方共同设置符合企业需要的课程，采用弹性学制和灵活的教学与学习模式。

实习实训：在校内进行工程制图与CAD、材料配合比设计、新型建材识别与选购、装配式建筑模拟施工、绿色建筑评价等实训；在新型墙体材料、新型玻璃材料、装饰装修材料、防水密封材料、保温隔热材料、建筑石膏与胶凝材料、“建材互联网+”等企业进行实习。现代学徒制试点班学生则在合作企业指定岗位实习。

就业面向：主要面向新型建筑材料行业（企业、部门），新型建材工程技术人员岗位群、生产加工人员岗位群，从事新型建筑材料生产管理、技术创新、建筑部品现场装配施工指导、建筑节能环保新功能材料研发等工作。初始就业岗位：绿建评价员、过程质量控制员、技术员、调度、质量检测员、建筑节能施工指导、绿建电商销售专员等。毕业5-10年后预期岗位：绿建评价师、工艺工程师、绿建工程师、中控室主任、技术部经理、质管部部长、销售部经理。毕业10年以后预期岗位：生产副总、技术副总、总工/质量总监。

建筑装饰材料技术

专业代码：530703  

专业介绍：教育部创新行动计划试点专业，是政、行、行、校共建专业。
专业能力：三大核心职业能力保障学生高新就业。通过三年的学习和实践，学生能够熟练运用多种计算机辅助设计软件进行创意设计，具有装饰玻璃图形设计和色彩搭配能力；能够熟练操作智能数控设备，掌握现代装饰玻璃冷、热、复合加工技术，具有生产制造能力；能熟练运用现代营销技术，具有运营管理实体店和网络电商、微电商、跨境电商的能力。
就业面向：面向现代装饰艺术玻璃设计、生产、销售企业，从事企业管理、创意设计、生产制作、市场销售、电子商务等岗位工作；面向玻璃机械装备制造企业，从事生产装配、设计管理、技术培训、售后服务、市场营销等岗位工作；面向建筑装饰工程企业，从事装饰方案设计、玻璃材料应用设计、玻璃装饰工程项目管理、工程报价等岗位工作。现代玻璃学院的学生在校期间可以自主创办公司、玻璃工作室，并享受大学生创业减免税收等政策。

工业分析技术专业

专业代码：570207

本专业于2001年开办，2016年暂停招生，其前身是工业分析与检验、工业分析与质量管理、化学分析与质检。本专业被誉为“化验室主任的摇篮”。

招生对象及学制：高中起点，学制三年；初中起点，学制五年。

培养目标：培养具有敬业精神、创业精神和良好的职业道德，掌握建材、化工、能源等工业领域化学全分析、原燃材料成分分析、半成品及成品成分分析、性能测试与检验、生产管理与质量控制等相关知识与技能的高端技能型专门人才。毕业前通过考级考证，可获得对应特有工种高级技能证书（国家职业资格三级）。

主要课程设置：硅酸盐工业分析、仪器分析、现代分析测试技术、建材化学分析、化工产品检验技术、煤质分析及煤化工产品检测技术、材料化学性能检测技术、材料物理性能检测技术、质量管理与认证、化验室组织与管理等30多门课程。

实习实训：在校内进行岗位认知实训、化验员基本能力实训、硅酸盐工业分析、材料化学性能检测、化工工程制图与CAD、仪器分析等实训；在现代化建材企业、煤化工企业、石油化工企业、污水处理厂、材料检测公司、环境监测机构等企业进行实习。

就业面向：现代化绿色建材、化工、能源等工业领域企事业单位与质量技术监督部门下设的化验室、质监站、品控部、质量管理部门、科研院所等，从事化学全分析、原燃材料成分分析与检验、半成品及成品分析与检验、过程质量控制、检测分析与质量管理等工作。初始就业岗位：质检员、品控员、实验员、化验员等。毕业5-10年后预期岗位：质量工程师、质管部经理、化验室主任、销售部经理。毕业10年以后预期岗位：检测公司老总、生产企业质量总监、技术总监。