呼和浩特职业学院生物化学工程学院专业

园林技术专业

园林技术专业旨在培养专业知识够用、实践技能扎实、爱岗敬业、努力创新的适应园林技术行业发展要求的高素质应用型技能人才。该专业于2015年9月开始招生，学制三年。 
一、培养目标 
        培养具有园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面必备的基础理论和基本知识，掌握能熟练地从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工以及园林观赏植物繁育栽培、生产管理等岗位工作的专业技能，德、智、体、美等全面发展的高等技术应用性专门人才。  
二、师资队伍 
        园林技术专业具有一支专兼结合，专业知识扎实，实践技能丰富的师资队伍。现有专任教师12人，其中教授2人，副教授5人，讲师5人；具有博士学历2人，硕士学历8人 ；90%以上教师为双师素质教师；50%以上教师具有企业实践锻炼经历。本专业现有校外兼职教师3人 。 
三、核心能力 
        通过本专业的学习，熟悉园林植物种类及用途、掌握园林规划设计基本流程、对城市园林绿地具有一定的规划设计能力；掌握园林施工流程及园林工程实施细节，具有较强的规划设计及施工能力。 
四、核心课程 
        园林植物学、园林树木学、园林规划设计、园林测量、园林植物造景、园林计算机辅助设计、园林苗木生产技术、园林工程施工技术、园林花卉栽培技术、园林植物病虫害防治等。 
五、实习实训 
        园林技术专业拥有校内实验、实训室5个，实训基地1处和校外实习实训基地8处，开展园林植物学、园林规划设计实训、绿化工综合实训、插花员实训等专业基础课及专业课的实训教学；可进行园林规划设计及植物组织培养技能竞赛的培训；通过三年的理论、实习实训学习，可获得绿化工、插花员、花卉园艺工职业资格证书。 
六、就业方向 
        从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工以及园林观赏植物繁育栽培、生产管理等岗位工作。
七、市场人才需求 
        以建设生态文明城市和园林城市为背景，市场对于园林绿化人才的需求较强烈。主要突出在园林种植设计、园林规划设计、园林施工、以及资料整理和预算等方面。园林技术专业正是在进行了充分的市场调研基础上，以培养核心技能和专业基础扎实的应用型人才为目标，培养市场需求、社会认可、具有创新能力的专业人才。

环境检测与控制技术

我国环保产业经过多年的发展，取得了长足的进步，逐渐成为门类比较齐全的产业体系，环保行业人才需求量增大。我院在2005年增设了环境监测与治理技术专业，2006年开始招生。2016年更名为“环境监测与控制技术”专业。

一、培养目标

    本专业培养能适应我国当前社会发展和经济建设的需要，具有良好职业道德、诚信敬业精神和创新实践能力，系统掌握环境监测、环境评价和污染控制的基本理论、基本知识和政策法规，具备水、气、声、固废等污染检测分析、环境监测和治理的基本技能，并具备一定的环境工程设计能力与设备运行维护能力，适应环保第一线需要的的高素质技能型人才。

二、师资队伍

      现有专任教师9人，其中博士后1人、博士1人、硕士7人；副教授1人，讲师8人，双师素质教师6人，校外兼职教师2人。

三、核心能力

     学生需要掌握化学分析的基础理论和实验方法，具有化学分析的基本技能；掌握本专业常用分析仪器的使用和维护方法，具有对水、大气、固体污染进行调查、监测、分析和综合评价的能力。学生在校期间可考取化学检验工、ISO9000、ISO14000等职业资格证书。

四、核心课程

    仪器分析、环境化学、环境监测、环境微生物、室内环境监测与治理、环境工程CAD、水污染控制技术、大气污染控制技术、环境规划与管理、环境影响评价、污水处理综合实训、固体废物处理与处置等。

五、实习实训

     本专业有厌氧生物反应器、流化床接触氧化池、离子交换设备、污泥沉降装置、生物塔式滤池等水处理实训设备，有数字式浊度计、便携式溶解氧测定仪、多功能水质分析仪、大气采样器等环境监测常用设备，可满足环境污染分析与污水处理等实训需求。

六、就业方向

       可面向环境监测的第三方监测机构、排污企业的环保部门、生产企业的分析检测部门、环境咨询服务企业、各企业的环境管理部门、国家各级环保单位等，从事废水、废气、固体废物的监测与污染控制工作以及环保的监察与管理工作等。

七、社会人才需求

     内蒙古自治区的能源、乳业、冶金、化工、食品及生物制药等行业优势突出，为了适应我区经济发展的需要，为积极推行污染治理的企业化、产业化、市场化，需要大量懂技术、能管理、高素质的环保技术应用型专业人才，面向农村、乡镇、企业从事环境监测与控制技术。这种需求无论从数量还是从质量上都是潜在巨大的，直接表现在对环保一线专业人才的需求市场上，并影响高职环境教育的培养规格与规模。

工业分析技术

工业分析技术专业是根据地方经济发展需要和市场需求而开设的专业，主要培养从事应用化学分析和现代仪器分析技术进行分析检验工作的高级应用技术型人才。

一、培养目标

    培养掌握工业分析技术专业必需的基础理论知识和基本技能，具备工业产品生产操作能力、分析和检验化工产品的能力、食品、药品质量检测能力等。培养面向企业分析化验一线需要的实践技能强、具有良好职业道德，达到国家要求的职业技能水平的高级应用技术型人才。

二、师资队伍

    现有专业教师10人，其中教授1人，副教授3人，讲师6人；博士研究生2人（其中一人为日本留学回国人员），硕士研究生2人，双师素质教师8人。从企业一线引进工程师、高级工程师作为兼职专业教师5人。

三、核心能力

正确进行选择、改进分析方法的能力；熟练使用各种常用分析仪器设备并具有一定的维护保养、排除故障的能力；根据操作规程独立完成分析检验工作，正确处理实验数据，得出准确结果，对于实验中出现的异常现象，能找出原因和处理方法。

四、核心课程

    分析化学、分析化学实验、仪器分析等，其中《分析化学》为院级精品课程。

五、实习实训

    本专业实践教学主要有无机化学实验、有机化学实验及分析化学实验；仪器分析实训、化工产品检验实训、精细化学品分析实训、药物分析检验实训、石油产品检验实训及化学分析综合实训等；教学实习、见习实习及顶岗实习等。

六、就业方向

    学生在校期间可考取化学检验工职业资格证书。毕业后能在化工、环保、石油、轻工、医药、冶金、地质、建材等部门进行分析检验工作及实验室的组织管理工作，并能参与对分析方法的选择、改进和制订等科研工作；在外贸、商检、环保、精细化工、食品、医药、纺织、化妆品、建材、石油等部门从事化学分析、生产技术管理、产品质量监控、化学检测及现代仪器分析；在工业企业从事原料及产品的化学成份、结构分析及污染监测等工作，就业面广，就业前景广阔。

七、社会人才需求

    内蒙古自治区拥有包括神华、伊泰集团等在内的大小化工企业两千多家，石药集团、阜丰集团及齐鲁制药等大型制药企业以及伊利、蒙牛两大乳品企业等，相关产业在我区的不断兴起和迅猛发展，迫切需要具有工程实践应用能力和创新能力的分析检验人员，因此高职院校加强培养分析检验需要的高素质应用技术型人才是满足自治区经济社会发展的最佳途径，本专业所培养的学生一直备受各企业的欢迎。

园艺技术专业

园艺技术专业是2003年批准设立，2004年首届招生，经过多年的专业建设，目前的专业定位为观赏园艺和园林绿化两个方向。

一、培养目标

    坚持以培养具备具有与本专业领域相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神，掌握园艺植物栽培管理、园林绿化、插花技艺等的理论知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练掌握花卉栽培管理、观赏植物繁育与修剪、园林绿化施工以及插花等技术的技能应用型人才。

二、师资队伍

园艺技术教研室是一只具有凝聚力和创造力的教学团队。现有专职教师12人，兼职教师3名。其中专职教师中教授2名，副教授5名，讲师5名；硕士以上学历10人，其中博士2名，双师素质教师占90%；先后已有6名教师在企业进行了实践锻炼，教师具有丰富的专业知识和专业技能。

三、核心能力

能依据园艺植物的生物学特性进行栽培管理；能恰当的采用繁殖技术进行园艺植物的繁殖并具有对园艺产品的生产能力；能够对园林绿地进行基本设计和施工并具备园林植物养护的能力；能够独立完成多种插花作品并且进行后期的养护工作。

四、核心课程

    依据企业及市场调研结果，结合地方特色，本专业开设了园林植物学、植物生理与技术应用、生物化学、微生物学、土壤肥料学等专业基础课；设施园艺、观赏植物繁殖技术、观赏植物整形修剪技术、园林植物造景与施工、园林植物病虫害防治、插花设计与制作、园林植物种植设计、园林绿化现场施工与管理技术等专业核心课程；花卉园艺工综合实训、绿化工综合实训、插花员综合实训等实践环节以及部分专业拓展课程。

五、实习实训

    园艺技术专业拥有校内实验、实训室5个（植物学实训室、植物组织培养实训室、园艺作物栽培实训室、园林制图实训室、马铃薯组织培养实训室），实训基地1处，为学生掌握良好的操作技能，取得插花员、绿化工、花卉园艺工等职业资格证书奠定了坚实的基础。

六、就业方向

    就业方向主要是农科所、园林局等农业科研、事业单位和商业机构即各类农业科技园区、园艺、园林类公司等。主要从事风景区、森林公园、草坪用地、城镇各类园林绿地的种植设计、施工、园林园艺植物繁育栽培、养护管理及礼仪公司、花店中的插花制作工作。

七、社会人才需求

    随着我国社会经济的发展和城市化进程的不断加快，人们对优质园艺产品的需求量不断增长，此外人们对城市环境的绿化、美化，对环境质量的要求逐步提高。发展优质园艺产品的栽培和园林绿化事业，是城市经济发展的必然需求，也是广大人民群众的迫切愿望，更是改善环境、促进城市可持续发展的必由之路。因此，园艺专业是发展前景无限的专业。园艺产业的功能出现多元化趋势，有机食品、无公害栽培、生态农业、观光园艺、创汇农业及园艺产业设施化、专业化和集约化的形成和发展，对人才培养提出了更高的要求，也就需要大量的具有园艺专业知识的技能应用型人才。

药品生物技术

药品生物技术（原生物技术及应用）专业2008年被评为自治区级品牌专业,  其教学团队2010年被评为自治区级教学团队；2015年被评为自治区级示范院校重点建设专业和自治区重点专业。

一、培养目标

    根据国家对高等职业教育培养人才的要求，本专业培养德、智、体、美全面发展，具有科学的世界观、人生观、价值观和良好的职业道德，掌握生物技术与生物制药的基本理论，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练掌握微生物发酵技术、生物分离检测技术、生物制品生产技术、药物分析及药物制剂等技术的高级技能人才。

二、师资队伍

    现有专任教师13人，教授1人，副教授8人，讲师4人。博士研究生4人，硕士研究生8人（其中在读博士1人），具有双师素质教师10人。校外兼职教师5人。

三、核心能力

    微生物的无菌操作、啤酒的发酵、生物产品分离检测、通气搅拌发酵罐的操作。

四、核心课程

    生物化学、微生物学、发酵技术、细胞技术、酶制剂生产技术、生物制药工艺学、生物分离检测技术、药物分析技术等。

五、实习实训

    本专业注重学生实践技能培养，具有良好的实验实训室和仪器设备，拥有生物化学实验室、发酵工程实验室等6个专业实验室。主要实践环节包括食用菌栽培实训、啤酒发酵实训、生物制品实训、药物制剂实训、微生物分离培养实训及花青素提取实训等培养学生综合能力的工学结合实训课程，为学生提供了更加有效的实践平台。

六、就业方向

    学生在校期间可考取食品检验工、化学检验工、啤酒发酵工、药品购销员等职业资格证书。能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保等行业从事食品及抗生素发酵生产、微生物检验、发酵技术调控、药物制剂的生产、生物制品的处理及检测等生产和管理工作。

七、社会人才需求

    内蒙古拥有全国最大的发酵生产基地—托克托工业园区，进驻的主要为生物制药企业，如：内蒙古金达威药业有限公司、浙江升华拜克有限公司、内蒙古金河集团、石药集团等，呼和浩特市的伊利和蒙牛两大乳品企业，以及阜丰集团、齐鲁制药等生物发酵企业。生物制药相关产业在我区的不断兴起和迅猛发展，为我区每年增加1000多个就业岗位，而现在每年该专业的毕业生不足500人，生物制药人才供不应求

应用化工技术专业

应用化工技术专业是学校争创国家示范性高等职业院校期间中央财政支持的重点专业；是学校争创应用型本科院校工作中首批升本专业；是学校争办内蒙古技师学院工作中内蒙财政支持的重点专业并申办成功。分析化学、有机化学及化工设备基础为院级精品课程，煤化工为自治区级精品课程；2013年本专业教学团队被评为自治区级教学团队。

一、培养目标

    以培养学生的基本素质、基本能力和创造性为出发点，培养具有坚实的化学工程与化学工艺方面的基本理论、基本知识和较强的实操技能，掌握化工生产单元操作技术及设备理论，具有从事化工生产过程控制与管理能力，熟悉生产运行和管理规范的高级应用技能型人才。

二、师资队伍

    现有专任专业教师15人，其中教授3人，副教授7人；博士研究生3人，硕士研究生7人；双师素质教师12人。从企业一线引进工程师、高级工程师作为兼职专业教师5人。

三、核心能力

流体输送、传热、吸收解吸及精馏等化工单元设备的基本原理及相应操作、设备的工艺计算和选型；化工单元控制过程自控系统的投运和调节、常用监控仪表的构造、原理、应用及校验。

四、核心课程

    化工单元操作及设备、化学反应过程与设备、化工单元仿真实训及化工单元操作实训等。

五、实习实训

    本专业实践教学主要有无机化学实验、有机化学实验及分析化学实验；离子膜氯碱工控模拟及冷模模型演示实训、化工单元仿真实训、化工单元操作实训、无机化工工艺实训及有机化工工艺实训；教学实习、见习实习及顶岗实习等。

六、就业方向

    学生在校期间可考取化工总控工、化学检验工等国家级职业资格证书。能在无机化工、有机化工、精细化工、煤化工、石油化工、天然气化工、高分子化工、生物化工、医药化工、冶金化工、新材料化工及信息技术等领域从事过程工艺技术、过程工程与控制及生产管理等方面的各项技术工作。

七、社会人才需求

    化学工业作为内蒙古自治区支柱产业，拥有包括神华、伊泰集团等在内的大小化工企业两千多家。自治区化工行业的快速发展，迫切需要具有工程实践应用能力和创新能力的化工类中、高级工程技术人才，而中小企业、特别是民营企业，专业技术人才更是严重缺乏。因此，高职院校加强培养化工行业需要的高素质应用型工程技术人才是满足自治区经济社会发展的最佳途径。