工程造价专业
一、专业人才需求与背景：
工程造价行业前景很好 ，工程造价是属于土木建筑方面的，因为每个工程都会需要造价预算，就这个工作而言是必不可少的，所以对于造价这个行业来说也是十分可观。中国建筑方面特别多，还有什么安装，土建，市政等等，都需要用到造价的，这可是关乎民生的事情，重要而且严谨。再加上现在造价方面的考试十分严格，考试通过率也十分低，所以对于造价方面的人来说收入也是很可观的，市场需求量大，而市场却供应不足。各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。
现在建筑业、装饰业、房地产业等很多领域都需要大量专业预算工程师，前景非常好。只是想学好预算就需要很大的毅力和决心。从专业优势讲，主要有以下几个方面：
1.综合其他专业的相关知识，系统掌控。预算专业既要掌握 设计、构造、技术，还要掌握材料及市场信息和动态；对工程整体环境及背景应有整体认识，进而应用预算专业知识对工程造价有整体掌控。
2.预算专业人员稍加培训甚至不培训（视个人素质及专业而 定）即可参与甚至从事其他专业工作。
3.预算专业人员更适合科学合理管理工地，亦可成为精明的企业经营者。
4.预算专业人员还可以从事工程造价的监督审核等工作，专业的重要性不言自明。
5.预算专业人员是工程不可或缺的重要一环，非其它专业所能代替，是这个工程能否成功获得最大利润的重要组成部分。这是在已经揽下工程而言，招投标中离了预算更是不可能的。
二、专业课程及教学特色：
1.以模拟工程与实际工程作为载体，使全过程的所有教学内容都能按我们的设计置于工程项目中，达到教学重点、难点分散的目标，使学生降低学习难度，但同时进行项目教学，任务驱动，使学生学习目的明确。
2.全课程采用大项目套小项目的教学模式，学生在完成一个模块全部的小项目的学习后即学会了工程造价一个任务的操作，在一个模块所有的小项目学习完后，即编制出一套完整的工程项目造价资料，在采用大的项目任务驱动，是学生把所有知识点在串在一起，形成整体的思维，培养学生能力。
3.教师引导，学生独立完成。随着课程教学的进行，教师的支持度逐渐降低由讲解示范过渡到引导答疑，再过渡到完全放手，学生自主学习的程度逐渐提高，由模拟过渡到自主完成，最后完全独立完成。
三、专业合作机构及实习实训：
（一）合作机构：大连杰威工程造价实战培训学校
（二）实习实训主要安排在第4或第5学期。主要是在杰威工程造价咨询有限责任公司进行。让学生真正的接触他将来所要从事工作的环境及了解未来的工作方式，接触真正的企业项目并进行操作预算。
1.通过我方承接的真实工程进行模拟预算
2.通过我方造价员所预算出来的过程及结果同学员预算出来的过程及结果进行比对，并对学生进一步指导，增加学生的预算经验及一些窍门方式等等。
四、就业岗位：
预算员 预算工程师 城市规划师 建筑设计师 总建筑设计师
五、部分就业单位：
大连杰威工程造价咨询有限责任公司
大连阿尔滨集团有限公司
大连衡意建设有限公司
大连水木工程项目管理公司
大连新鑫装饰公司
大连大金建筑工程公司
大连亿达装饰公司
大连诚辉项目管理有限公司
造价预算员
学生实地考察
环境艺术设计专业
【行业发展及人才需求】
当下在实用工艺美术的学科分类中,环境艺术设计是一门就业范围最广阔、市场收益回报最快、行业发展前景最为看好的专业,同时也是我院动漫设计群的一个专业方向。开设环境艺术设计专业是顺应社会发展对环境艺术设计人才的需要和完善我校专业结构的需要。
据有关部门对目前从事环境艺术设计工作的人员调查，主要由三部分人员组成，一是由建筑学专业转为从事室内外环境艺术设计，二是由美术专业转为室内外环境艺术设计，三是受过环境艺术设计专业教育的人员担任，但这部分人仅占百分之计二十左右，院校培养的专业设计人员，还远远满足不了社会的需求。
【培养目标】
能够真正培养出符合社会和行业发展需要的实用型人才。根据职业能力分析，环境艺术设计专业培养掌握环境艺术设计的基础理论，具备环境艺术、环境工程、建筑空间设计相结合的综合设计能力和较强实践能力，有较强的创新设计能力和较高的设计修养， 能熟练地运用现代环境艺术设计工具进行设计，具备创新能力和创新精神的高素质应用型专门人才。能在城市规划、建筑设计院、室内装饰设计、家具及展览展示公司从事环境艺术设计、建筑艺术设计、室内设计、展览展示设计工作的技能型人才。
【就业岗位】
1.展示设计师
负责展示项目的平面、立面、剖面图设计；节点详图设计、三维效果图设计；
2.家装设计师
负责家装项目的平面、立面、剖面图设计；节点详图设计、三维效果图设计；
3.公装设计师
负责公共建筑室内项目的平面、立面、剖面图设计；项目施工图设计、三维效果图设计；
【主要课程】
环艺设计、平面设计、影视动画等
1.Photoshop中级绘图员证书
2.Autocad操作员证书
3.大学英语四、六级
4.全国高等学校计算机水平考试
物联网应用技术专业
【行业发展及人才需求】
随着物联网行业的发展，人力资源规划已经成为影响该行业发展的重要影响因素，而科学规划的关键就是对未来人才需求进行科学预测。因此，为了适应物联网行业的快速发展，利用spss统计软件对物联网行业的人才需求量进行预测；
物联网行业人才需求受本国经济、社会、政治、科技以及涉及经济等诸多方面因素的影响。要对物联网行业人才需求进行预测，必须识别其影响因素，建立预测系统指标体系，然后根据这些指标建立神经网络模型。
【培养目标】
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉物联网基础知识，掌握物联网设备安装调试、物联网产品生产销售、物联网工程建设维护等技能，面向物联网产品生产、物联网工程建设、物联网系统应用等企事业单位，在生产、服务及管理第一线能从事物联网设备集成、物联网应用开发、物联网系统维护等工作的有可持续发展能力的高技能人才。
【主要课程】
专业基础课程：
办公软件、C语言程序设计基础、物联网技术概论
专业核心课程第一阶段：
Linux服务管理与应用实战、嵌入式系统技术、RFID与传感器技术、软件测试技术、电路CAD技术
专业核心课程第二阶段：
网络存储与虚拟技术实践、网络安全管理配置与维护、无线传感器网络技术、智能家居系统、物联网工程
专业核心课程第三阶段：
Java Web程序设计、移动开发技术、软件编程课程设计、嵌入式系统课程设计、工程实践
应用日语专业
【行业发展及人才需求】
应用日语专业是满足企业不同人才规格的需要和完善我校专业结构的需要。
根据前面的市场机会分析，应用日语业所对应的岗位主要有对日业务处理人员，对日软件开发与测试程序员，日企翻译，星级酒店对日客人接待人员，日企人力资源管理负责人等相关职业的岗位群。
日语专业岗位所需要的职业能力因岗位不同而有所差异，以不同的岗位方向为基础进行专业能力分析，形成日语口语表达能力，对日代表沟通能力，对日商务谈判能力，对日商务电子邮件书写能力，日文办公系统熟练使用能力。
【培养目标】
为了能够真正培养出符合社会和行业发展需要的实用型人才。根据职业能力分析，应用日语专业的培养目标是培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，掌握日语软件相关知识，熟悉对日业务流程，有较强的日语专业沟通能力，可从事对日业务处理员，日企翻译，对日商务谈判人员，对日软件开发与测试程序员等相关的对日业务的高级应用型专业人才。
【就业岗位】
1.技术翻译
配合担当对日本客户提供的技术文档翻译；对组内职员做技术支持；财务BPO、流程BPO等。
2.对日CAD施工图制图
使用专用绘图软件，对日本桥梁、房屋等建筑施工图进行描图、绘图。
3.DTP排版
利用排版软件进行设计、排版。
4.大数据处理员
专业日文文档校对与录入。
【主要课程】
日企商务礼仪、C语言程序设计、ILLUSTRATOR、建筑CAD、对日DTP排版
【资格证书】
1.国际日语能力测试N5、N4、N3
2.商务日语能力测试
3.大学英语四、六级
4.全国高等学校计算机水平考试
动漫制作技术专业
【行业发展及人才需求】
动漫产业，被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业，首先，动漫制作技术专业，是顺应当前国际国内经济发展形势的需要。其次，开设动漫制作技术专业是服务大连经济建设的需要。进而我校开设动漫制作技术专业恰好能满足大连地区的人才需求。
高职教育培养的是技术应用型人才，区别于本科和研究生教育的研究型人才，因此高职教育应以就业为导向，立足就业市场，培养出符合社会、企业要求的“准员工”。动漫高层次复合型人才目前在企业中所占比例仅为3、52%。尤其是专业理论知识层次较高和具备一定动手能力，懂技术有懂管理的高级人才更显紧缺。近年来动漫企业大量引进新技术新设备，需要大量懂设计、懂制作的高层次的复合型人才，对复合型动漫人才的迫切需求占其未来需求量的20%。
【培养目标】
本专业与企业合作，旨在培养面向多媒体产业的一线技术岗位，具有较强的计算机操作技能和动漫制作能力，能及时适应行业发展和技术进步要求的一专多能的高级多媒体“技能型”人才。全面发展学生德、智、体、美，使其具有较高的艺术素质、审美修养和创意能力，把艺术创意设计与计算机图形图像技术、动画制作与艺术表现技巧有机结合起来。确立以“计算机操作”为技术基础，以“动漫制作”为专业特色，能熟练掌握动漫设计的基本知识和运用计算机辅助设计的基本技能，具有较强的创新能力和动手能力，能从事电脑美术创作、影视动画创意及广告制作、动画特技制作的应用技术型复合人才。
【就业岗位】
1.动画模型师
负责三维动画的道具、场景、角色模型的建模工作；建筑园林场景模型的建模及添加材质工作。
2.影视动画师
负责影视三维动画项目的镜头动画；两足骨骼动画；四足骨骼动画，粒子特效动画工作。
3.影视合成师
负责影视动画的后期合成，电视栏目片头制作，视频剪辑，微电影和企业宣传片制作工作。
【主要课程】
影视动画建模、影视后期合成、影视短片制作
【资格证书】
1.Photoshop中级绘图员证书
2.Autocad操作员证书
3.大学英语四、六级
4.全国高等学校计算机水平考试
软件技术专业
【行业发展及人才需求】
开设软件专业是顺应国内外行业发展的需要；开设软件专业是服务大连经济建设的需要；
通过对多家企业的岗位需求与工作过程进行调研，结合软件开发的工作过程，进一步分析目前软件企业的需求，了解目前软件企业的人才需求，本专业主要面向的职业岗位群可分为四个方向：需求分析方向、程序设计方向、软件测试方向、软件应用方向。
【培养目标】
本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务、管理第一线需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握软件行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，具有较强的应用软件设计、编程和测试能力，具有日语听、说、读、写基本能力，具有良好的职业道德，创业精神和健全的体魄，能从事对日软件开发、软件测试和数据库维护与管理以及软件销售和服务等工作的高素质技能型专门人才。
【就业岗位】
1.JAVA软件开发
参与软件工程系统的设计、开发、测试等过程，协助工程管理保证项目的质量负责项目中主要功能的代码实现，解决项目中关键问题及技术难题。
2.数据库开发
负责设计、开发、维护大中型数据库；设计并优化数据库物理建设方案，指定数据库备份和回复策略及工作流程与规范；在项目实施中，承担数据库的实施工作。
3.电子商务
电子商务、电子政务中网上信息交换与业务交流、网络营销、电子订单处理、网上采购、网页制作等工作。
4.软件测试
单元测试，整体测试，编写测试用例，整理测试资料，分析测试资料
5.营销类岗位群
企业客服、产品推广及维护、渠道拓展。
【主要课程】
JDBC数据库访问技术、Oracle数据库编程及管理、HTML标记语言应用、JavaScript脚本语言语法及应用、JQuery技术、Servlet核心技术编程、JSP技术原理及使用、Hibernate持久化技术应用设计、Struts框架设计与开发、应用服务器及AJAX、Spring 框架
【资格证书】
1.全国计算机等级考试二级Java方向
2.OCJP
3.OCWCD
船舶工程技术专业
【行业发展及人才需求】
目前，我国造船业初步形成了三大中心区的格局，分别是以上海为中心的长江三角洲地区、以大连为中心的环渤海地区和以广州为中心的珠江三角洲地区。三大现代化大型造船地的形成，奠定了我国冲刺世界造船大国和强国的硬件基础。
通过调查我们了解到，目前环渤海湾区域船舶造修船业高技能人才严重匮乏，大部分船舶行业企事业对人才的需求量很大，而全国船舶类院校较少。因为高职学生的知识面比中专、技校生广，实际操作能力比大学本科的学生强，而且职业心理相对较好，能够安心的在生产、建设一线工作，尤其是造船行业的工作相对较为艰苦。
【培养目标】
本专业坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”,立足于船舶行业现状和自身发展情况，面向三大造船基地之一的环渤海湾地区，培养适合现代造船业发展的一线中高级技术工人。
在船舶和海洋工程建造领域，通过“教—学—做”一体的教学模式，使学生在掌握扎实的基础知识和专业知识的基础上，在管系、装配、焊接、电气四个工种中，至少熟练掌握一个工种的工作。毕业生应能够在船舶建造与维修领域从事相关工种的工作。
【就业岗位】
1.管系工
完成船舶的系统和管路的制作、安装和维修工作，包括以下几个方面：
（1）根据各系统的用途和管路原理图，能够绘制生产设计图纸；
（2）在管系车间内，根据生产要求，制作出各种型号和标准的管子；
（3）根据图纸及技术要求，完成各系统的主要设备和附件的安装（主要是管系安装）；
（4）对管系进行维修和更换；
2.装配工
将加工合格的船体零件组合成部件、分段、总段，直至船体的工艺过程，包括以下几个方面：
（1）对钢材进行预处理，包括除锈、喷涂等；
（2）根据图纸，将板材、型材等加工成符合要求的船体部件；
（3）将船体部件及钢材组装成船体的局部结构（分段）；
（4）将建造好的船体分段逐步组装，直到完成整个船体的建造（总段）；
3.电焊工
根据船舶建造流程中各部分的要求，选择合适的焊接方式和材料，完成所有的焊接工作，包括以下几个方面：
（1）根据图纸及施工要求，正确选择焊接材料及工艺；
（2）在船体装配过程中，完成各种钢材的焊接、组装；
（3）完成设备安装过程中的焊接部分；
（4）完成船体维修时的焊接工作；
4.电工
从事船舶电气设备的安装、维修以及电缆铺设、设备接线及调试的工作，包括以下几个方面：
（1）根据图纸及技术要求，进行全船电缆及附件的铺设和安装；
（2）根据生产设计图纸，完成全船电气设备的安装及接线；
（3）对安装好的电气设备进行调试及维修；
5.制图员
根据工程或产品的设计方案、草图和技术性说明，绘制其正图（原图）、底图及其他技术图样的人员。包括以下几方面：
（1）根据设计技术任务书，绘制设备的零件图和装配图；
（2）将纸质图纸绘制成电子版；
（3）根据二维图纸，使用三维建模软件绘制立体图；
6.机械加工
根据设计要求，采用手工或机械加工的方式进行零件的加工和装配，主要包括以下几个方面：
（1）能运用钳工的基本操作（锯、锉、钻、刮等）加工零件；
（2）掌握数控车床的操作方法，并能编写产品零件的加工程序；
（3）能使用数控机床加工轴盘类零件；
【主要课程】
1.船舶装配工艺基础
2.船舶管系工艺基础
3.船舶焊接工艺基础
4.船舶电气工艺基础
【资格证书】
1.国家绘图员—B级（CAD方向）
2.维修电工中级
3.船舶装配工中级证
4.CCS电焊证
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