广州民航职业技术学院民航经营管理系招生专业

民航经营管理系

空中乘务专业 

一、专业设置

　　空中乘务专业是为了适应“入世”以后国际航空业竞争需要而设置的，是我院依托中国南方航空集优秀的专业实践教师、借助加拿大优质高等职业教育办学力量和专业开办经验、充分利用我院教师资源与丰富的教学经验联合创办的一个校企结合、中外联合的专业。

本专业2005年被确定为广东省高职高专教育改革试点建设专业，2008年被确定为广东省示范性建设专业。

二、专业定位

本专业立足民航业和旅游业的发展需要，以服务为宗旨，以就业为导向，以工学结合为平台，以校企合作为途径，以国际合作为特色，培养具有良好职业道德、较强 岗位实践能力、岗位专业综合服务能力及岗位应变能力、可持续发展能力和创新创业能力的，从事客舱服务、民航地面服务、旅游酒店及其他管理服务等工作的高技能人才。

三、课程体系

空中乘务服务岗位技能培养为导向，以培养学生客舱服务能力为核心，以客舱服务与紧急处置程序等真实工作任务为载体，参照中国民航总局《公共航空运输承运人运行合格审定规则》（CCAR-121FS）中有关民航乘务员培训的行业标准和劳动与社会保障部制定的《民航乘务员》的国家职业标准，制定空中乘务岗位 的课程标准和评价体系。注重校内生产性实训与校外顶岗实习的有机结合和融通，鼓励学生参与各种知识竞赛和技能大赛，把安全生产的理念和培养学生的良好的职 业素质和岗位技能贯穿在课程教学的全过程，通过课程教学、环境熏陶、情景体验、生活养成、聘请企业专家讲座以及丰富多彩的第二课堂活动等手段，实现校内校 外、课堂内外共同开展素质教育，职业素质教育三年不断线。

民航空中安全保卫专业 

　　为适应民用航空运输事业大发展的需要，满足航空公司与机场用人单位对安全保卫工作的需求，民航空中安全保卫专业于2009年9月设立，次年10月开始招生。本专业以“行业引领，职业导向；文武兼修，双照发展”为建设思路，紧贴民航安全保卫行业的发展，以航空安全员为职业导向目标，将理论课与体、技能课程相结合，培养学生持有乘务员训练合格证和航空安全员执照。

    本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有安全、保卫、公关基本理论和空中安全专业所必需的理论知识、综合素质和实践能力，掌握安全保卫的要领与技能，具备良好的心理素质和应变能力，具有复合型知识结构，具有航空安保工作所需的安全防范意识、擒拿格斗、空中服务、谈判技巧、组织协调、灵活应变等基本能力与操作技能，具有严肃认真的科学态度，严谨求实的工作作风及勇于实践、开拓进取的精神，具有良好的思想道德修养和团结协作品质的高技能应用型人才。本专业面向现代航空安保行业，主要从事空中安全和客舱管理、机场候机厅保卫、安检、外场停机坪保卫等方面的工作，也可以在其他行业从事安全保卫等工作。

    教师团队的专业领域涵盖：客舱服务与应急、英语、法学、体育、管理学等，形成了一支知识能力结构合理、年富力强、素质高、后劲足的教师队伍。拥有一批现代化高仿真的实验实训条件，包括体能训练室、技能训练室、航空服务模拟训练室、客舱制敌战术训练室以及团队拓展训练基地等。课程设置严格依照行业标准，以《国家民用航空安全保卫培训大纲》、《航空安全员合格审定规则》（CCAR—69）、《公共航空旅客运输飞行中安全保卫规则》、《航空安全员训练大纲》等为依据，培养学生的岗位实操技能、综合防范与管理能力、事故对策处理能力一级顶岗实习综合能力，毕业生广泛分布在国内外各类航空公司、机场等行业企业。

会展策划与管理专业 

会展策划与管理 （航空会展方向）

培养目标：我院航空会展专业本专业教学旨在培养熟悉国际国内航空业和会展业发展进程，熟悉航空会展产业链各环节关联关系，掌握航空会展活动和航空会展企业经营管理理论、知识和技能，具有较强的双语表述能力和人际沟通能力，具有创新精神和实践能力，同时在具备一定的商品展示表演及人物塑造等能力方面积极探索，能在民航企事业单位和会展企事业单位或会展相关企事业单位从事活动策划、经营管理和相关服务的应用型、复合型专门人才。可就业于民航企事业单位、航空公司、各类会展场馆、组织会展活动的企业事业单位、会展搭建设计企业、会展服务行业、会展教育培训机构从事航空服务、会展服务、会展场馆经营管理、企业参展管理、旅游管理、星级酒店服务、广告模特服务公司、影视经纪公司、企业商务礼仪及形象代言等工作，并积极为培养应用复合型人才而努力。

主要课程：会展概论、民航概论、参展商实务、节事活动策划与管理、会展策划与管理、会展项目管理、活动风险管理、会展场馆管理与服务、民航计算机订座、会展旅游、会展服务与礼仪、会展文案、会展业务流程、展览现场管理、会议组织与服务、形体训练、化妆及形象设计、航空运输地理、手语训练、客舱服务训练、会展营销、会展经济学、会展品牌管理、会展政策与法规、会展心理学、组织行为学、会展客户关系管理、会展人力资源管理，根据人才培养方案及安排，积极申请开设舞台管理、广告表演、舞蹈基础、广告表演视频制作、商务形象塑造、商务礼仪、广告表演策划与组织等相关课程。

收费标准：学费：6000元/年，住宿费以当年我院招生章程公布的为准，教材费和生活费自理。

就业方向：学生毕业后，主要从事高端会议、展览会、博览会、交易会、展销会、展示会等会展活动的服务、策划、组织和管理以及民航单位、机场和航空公司等单位工作，同时也可以涉及到广告模特、影视经纪公司、广告公司、从事影视表演、企业商务礼仪、企业形象代言以及人物形象设计等工作。

航空物流专业

　　一、专业培养目标

　　本专业教学侧重于以真实（企业）工作任务为载体的工学结合的人才培养模式，按“以教师为引导、以课堂为园地，以模拟航空港综合实验实训中心为平台、以空港 经济园区物流企业为实习基地”的思路进行全方位的物流管理人才的素质教育，并将在物流管理与经营决策方面形成专业培养特色，培养出具有扎实的物流管理学基 础,较强得物流管理、规划及实务运作能力；熟悉国内外生产、流通活动中的物流业务，具备市场开拓能力和创新意识，特别是精通空港经济园区物流业务技能的应 用型人才。

　　二、课程设置

　　基于行业标准、以工作过程为导向，构建工学结合，理论、实训一体化的特色课程体系。
　　导向：基于民航货运员、物流师岗位(群）工作过程。
　　核心：以民航货运员、物流师岗位（群）的典型工作任务为核心。
　　标准：符合民航货运员、物流师职业岗位（群）知识、技能、素质标准。
　　体系：工作过程导向“基础+板块”课程体系表。

　　三、就业岗位

　　该专业针对性强，又有广泛的就业前景，就业范围广；专门培养航空公司、民航机场等民航运输相关企业所急需的从事空港机场运营、航空货物运输、民航行李运 输、民航航材采购、报关、储运等民航物流服务工作；也可到其它交通运输（如远洋、铁路、地铁、公路、水运等）、配送、邮政、速递、国际贸易、物流园区、商 检、海关、大型制造企业、国际货运代理等各领域物流及相关部门从事物流业务操作及管理工作。

航材贸易与管理专业 

　　一、   专业代码：

　　二、   专业名称：航材贸易与管理专业

　　三、   基本学制：三年

培养目标：本专业培养适应民航大发展下现代航空器材贸易与管理行业需求，掌握航空器材适航法规，航空器材计划、采购、报关等贸易技能、航空器材仓储、包装、物流等操作技巧，具有良好的职业道德、爱岗敬业、团结合作等较强的服务意识与创新意识，能运用航材贸易与管理相关理论与实践技术，在航材需求计划、采购报关、物流仓储、包装送修索赔等航材贸易与管理生产现场解决实际问题，并具有自我更新和自我提高能力的高技能人才。

就业面向、本专业主要面向航空器材贸易行业、航空公司和飞机维修企业，从事航空器材计划、采购、报关运输、仓储管理，调拨、送修、索赔，营销、贸易以及物流管理相关岗位等工作。

职业能力要求：确立“以就业为导向、以岗位技能为依据，以技能为培养目标”的指导思想，以培养高素质的航材贸易与管理人才为目标，就业面向工作岗位群所需职业能力要求分为三大层次，五大核心技能。

五大核心能力：航材数据分析决策能力；沟通协调能力；航材报检报关业务处理能力；航材仓储、物流作业能力；航材贸易营销能力

专业基本技能：英语读说听写熟练的应用能力，计算机软件操作能力

基本素质：安全责任意识，良好心理控制技巧，良好身体素质

会计专业  

专业培养定位

本专业主要面向航空公司、机场公司、会计咨询与服务机构、物流公司及其他中小企业，培养具有较好的民航知识背景，对会计专业知识融会贯通，有良好的职业道德和扎实的专业技能，获取相关岗位资格证书，能胜任出纳、会计、财务管理和审计等工作岗位的高素质技能型会计人才。

课程设置

主要专业课程包括：税费计算与申报、基础会计、企业财务会计、成本计算与管理、财务管理、审计理论与实务、会计电算化、民航客票销售与结算、民航货运与结算、民航运输企业会计、财务报表分析、会计综合实训等。

师资队伍

本专业拥有一支优秀的“双师型”的教学团队。现有校内专业教师6名，其中，高级职称教师3名，中级职称教师3名。

专业教师均具有硕士研究生以上学历，均具有会计师以上专业技术资格，其中，具有注册会计师执业资格教师2名，具有注册税务师执业资格教师1名。专业教师注重教学改革，有较扎实的理论知识和丰富的实践经验，关心学生，尽心尽责。

实验实训条件

近年来，本专业更新改建了校内实训设施，主要包括会计手工账实训室、会计电算化实训室、会计岗位模拟实训室。各实训室具有真实职业氛围、设备先进、利用率高，能满足学生的实践教学、对外培训的需要。

民航运输专业介绍

    民航运输专业2007年荣获国家示范性院校重点建设专业，2016年成为广东省一流高职院校建设计划立项建设的高水平专业之一。近年来，本专业紧跟民航行业发展动态，在学校和民航经营管理学院领导下，与企业合作共建“南航电商班”、“南航地服班”、“广州白云机场地服班”，开创了校企合作培养专业人才的新模式，除此之外，本专业还与深圳航空公司、厦门航空公司、深圳宝安机场、武汉天河机场、联邦快递等众多知名民航企业建立了良好的常态化的合作关系，多年来为其输送了大量的毕业生，许多毕业生已经成长为单位的业务骨干或管理人员。在全国高职院校中，民航运输专业已经成为创办历史悠久、学生规模较大、招生生源较广、专业特色鲜明的培养国际、国内民航运输地面高技能人才培养基地，在基于行业标准的人才培养模式、课程体系建设、师资队伍建设、实训基地建设、社会服务等方面均成绩斐然。

（一）培养目标

民航运输专业围绕民航客运销售、旅客服务、航空货运销售、航空货运服务等民航运输岗位的核心工作，以民航安全生产和优质服务为目标，以岗位资格证书教育为导向，培养具有良好职业道德和服务意识，具备扎实专业技能，服务于机场、航空公司、航空客货销售代理、航空旅游等民航相关岗位的高技能人才。

（二）课程体系

民航运输专业课程体系根据民航运输专业服务岗位技能培养为导向，以民航客货运输业务为核心，按照民航安全生产和优质服务的要求，设计 “职业素质教育、职业技能教育、生产性实训、国内国际专业考证、毕业顶岗实习”教学的教学环节，以建立民航运输职业活动为导向的工学结合的人才培养模式，促进学生民航服务意识、服务作风、服务礼仪的全面形成，培养具有职业道德，工作责任心、热爱本职工作的专业人才。

核心专业课程有《民航客票销售》、《民航计算机订座》、《值机与行李运输》、《民航货运销售实务》、《民航货运服务》、《民航危险品运输》、《飞机载重平衡》等课程。

（三）师资力量

民航运输专业拥有较雄厚的师资力量，目前共有专任教师22名，其中，教授1名，副教授6名，博士2名。专业鼓励教师积极开展行业交流活动，到民航行业进行实践锻炼，有三名教师被民航局评为“民航专家”、两名教师被评为“校级教学名师”，两名教师多次获邀担任广东省机场集团和广州白云机场民航客运员职业技能大赛裁判，五名教师多次获民航局职业技能鉴定指导中心邀请参与民航客运员、货运员和售票员国家职业标准的制定和教材的编写，半数以上教师为国际航协教员和中国航协教员。

（四）实训条件

　　民航运输专业具有较完备的实训条件，拥有“危险品运输操作实训中心”、“计算机订座实训室”、“民航旅客地面服务实训中心”等校内实训基地和众多校外实习基地。

民航运输(民航电子商务方向) 　　

电子商务作为全球经济发展的趋势，已成为21世纪贸易活动的基本经济形态，广东省及民航业的电子商务也正在蓬勃发展。民航经营管理学院民航电子商务专业就是在此背景下成立的。 　　

     民航电子商务专业立足于广东省和民航业，服务于行业和区域经济，培养民航和社会所需要的适应信息社会发展要求的新型商务人才，是商务类专业中最具特色、又充满活力的一个新型复合型专业。  目前，专业教师7人，其中教授1人，高级工程师1人，讲师或经济师5人；全部为硕士研究生或以上学历，其中博士1人，多数老师具备“双师素质”；广东省高技能兼职教师1人。专业作为“中央财政支持提升专业服务能力项目”支持专业，于2013年顺利完成验收工作。并同广东省外贸、广东省财政两所学校建立了中高职衔接。该专业建有广东省实训基地1个，广东省校外大学生校外实践基地（中国南方航空股份有限公司客户服务中心校外实践基地）1个，在校学生规模达343人。 　　

     民航电子商务专业具有明确的专业建设目标，其专业建设的理念是：依托于民航行业，以职业能力培养为中心，以职业素质教育为目标，以创新创业为导向，建设实用性强，职业氛围浓厚，校内、校外互补的实践教学环境；构建职业能力为中心的多范型课程体系；开发立体化、多媒体的专业教学资源库；逐渐培养理论基础扎实、实践能力强、具有 先进教育理念的“双师型”教师队伍。

 　　民航电子商务专业在充分调研的基础上，对电子商务的主要岗位及岗位（群）的工作任务和职业能力进行了详细分析，进而分解出本专业的知识能力结构，再依据 《电子商务师国家职业标准》和《普通高等学校电子商务本科专业知识体系》构建了本专业的课程体系，制定出本专业的人才培养方案。该方案以就业为导向，以能力为基础，学历证书和职业资格证书并重，发展和完善了“基于‘工作任务和职业能力目标’的课程内容体系和实践教学体系”的高职双证制人才培养模式。并以岗位群和共性的工作任务为基础设置岗位能力基础平台，灵活设置岗位能力工作方向模块，按照实际工作任务、工作过程和工作情景组织课程，形成以任务驱动型课程为主体的具有工学结合特色的课程体系，具有明显的特色。 

　　人才培养模式采用“2＋1”模式，即“二年基础理论、校内仿真模拟实训及校内岗位技能强化训练+一年顶岗实习”，“2＋1”的人才培养模式进一步实现教学 过程的实践性、开放性和职业性，采取课堂教学与生产实训相结合的教学方法，实现教、学、练、做一体化。进一步加大专业实践实训教学环节，突出学生职业技能 的培养，进一步加强工学结合课程的建设，同时加强“多证书”制度的全面推行，使职业教育与职业技能全面结合。

　民航电子商务专业围绕着工学结合的重点、核心课程，以就业为导向，基于职业岗位能力的要求，将职业技能认证要求与教学内容深度融合，构建职业技能标准和认证体系，推行将行业企业专项认证、职业资格证以及学校毕业证“三证”结合制度，以提高就业竞争力。