广西幼儿师范高等专科学校招生专业

广西幼儿师范高等专科学校招生专业

学前教育专业（中专）

专业介绍：面向全区初中招生，专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有从事学前教育教学的业务能力，德、智、体、美、劳等诸方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任幼儿园教学工作，能在托幼机构从事保教工作的教师。

就业方向：幼儿园教师、早教机构教师、社区幼教机构工作人员、儿童社会工作者。

学前教育专业（2+3学制专业）

专业介绍：“2+3”中职对口升学人才培养模式，实行两年中职加三年高职的专业培养模式，传承了学校七十多年的办学积淀，并积极改革创新，突出对学生的培养，努力打造具有五年制特色的学前教育品牌专业，部门优秀教师云集，硕士以上学历教师占百分之60%以上，为我区学前教育培养高素质技能型人才。现有全日制在校生近2400多人，49个教学班，针对学前教育专业特点设置舞蹈、艺体、音乐、美术四类艺术类课程。在2017年广西壮族自治区师范生技能大赛中荣获一等奖，并常年在自治区中职文明风采大赛、在全国啦啦操联赛（南宁站）、区级拉丁舞比赛中包揽了一、二、三等奖。

就业方向：幼儿园教师、早教机构教师、幼教科研与管理人员、社区幼教机构工作人员、儿童社会工作者、与儿童相关企业设计制作与营销工作人员。

中专部专业（五年制教学部）

专业介绍：“3+2”中职对口升学人才培养模式，实行三年中职加两年高职的专业培养模式专业师范底蕴深厚，传承了学校七十多年的办学积淀，并积极改革创新，突出对学生“综合素质+专业技能”的培养，努力打造具有五年制特色的学前教育品牌专业，部门优秀教师云集，硕士以上学历教师占百分之60%以上，为我区学前教育培养高素质技能型人才。现有全日制在校生近2400多人，49个教学班，针对学前教育专业特点设置舞蹈、艺体、音乐、美术四类艺术类课程。在2017年广西壮族自治区师范生技能大赛中荣获一等奖，并常年在自治区中职文明风采大赛、在全国啦啦操联赛（南宁站）、区级拉丁舞比赛中包揽了一、二、三等奖。

就业方向：幼儿园教师、早教机构教师、幼教科研与管理人员、社区幼教机构工作人员、儿童社会工作者、与儿童相关企业设计制作与营销工作人员。

老年服务与管理专业

专业介绍：我国人口老龄化的社会现实对高素质、专业化的老年服务与管理人才需求巨大，国家高度重视老年教育和老年服务与管理业人才培养工作。 “十三五”时期是我国老龄化快速发展的时期，也是老年服务与管理事业发展的重要机遇期。到2020年，要求基本建立以职业教育为主体，应用型本科和研究生教育层次相互衔接，学历教育和职业培训并重的老年服务与管理人才培养培训体系。我校于2017年开始举办养老服务与管理专业。目前已引进博士两名，日本筑波大学研究生2名。学校已建成一批护理、康复实训室，对接了一批校外实训基础，确保教学顺利开展。

就业方向： 老年服务与管理企业中的老年生活照护、老年基础护理、康复保健护理、心理护理、行政秘书或助理等岗位；老年服务与管理企业人力资源管理、产业营销等岗位。

社区康复专业（儿童康复方向）

专业介绍：社区康复专业儿童康复方向为我校的特色专业，也是目前广西高等院校唯一开设的特殊教育新专业。经教育部审批，我校于2015年开始招生。目前，我国儿童康复教师非常稀缺，社会需求巨大。应社会需求，我校社区康复专业儿童康复方向主要培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的教育康复基本理论与技能，熟练掌握学前特殊儿童教育康复活动的设计与实施，具有较强的教育康复活动能力，能够为儿童康复机构、特殊教育学校、儿童福利院等机构特殊儿童进行评估、康复、教育的教育康复教师。

就业方向：儿童康复机构、特殊教育学校、儿童福利院等机构教育康复教师。

特殊教育专业

专业介绍： 特殊教育专业为我校的特色专业，主要培养适应社会发展和特殊教育发展需要，具有强烈的人文关怀意识、博爱精神和现代特殊教育理念，扎实的特殊教育专业基础知识和较强的特殊教育实践能力，熟练掌握现代教育技术，适应特殊儿童教育教学需要，能在特殊儿童教育和康复机构从事教育教学工作的高素质技能型特殊教育教师。目前，我国大力发展特殊教育事业，各地特殊教育学校在迅猛增加，特殊教育教师严重缺乏。我校特殊教育专业毕业生在近两年就业率均达100%，毕业生得到用人单位和学生家长一致好评。

就业方向：各类特殊教育学校、普通学校的特殊教育班级、有特殊儿童随班就读的普通教育机构、康复机构的特殊教育教师。

小学教育专业

专业介绍：本专业培养具备良好思想品德和职业道德，热爱小学教育事业，具有现代教育观念，具有小学语文、数学、英语以及其他学科教学能力，具有一定的小学教育管理能力以及自我发展、自我完善的能力；具有良好的艺术修养、健康的审美观点和综合实践活动能力，适应21世纪小学教育教学改革需要的，具有创新精神和实施素质教育能力的，可从事小学教育教学的高素质综合应用型师资人才。

就业方向：小学各学科教师、教育培训机构的辅导教师等。

汉语专业

专业介绍：汉语专业以“宽口径，重人文，厚基础、高素质、强能力”为总体指导思想，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有汉语言文学的基本理论、基本知识和基本技能的应用型人才。

就业方向：学生毕业后可在教育、新闻媒体、党政机关及其他企事业单位从事语文教育、宣传、编辑、记者、秘书、普通文员或其他管理工作。

语文教育专业

专业介绍：主要培养具有语文教学能力和教育管理能力的大专层次的小学语文教师。本专业师质力量雄厚：副高以上职称占比45%，专业团队教师主持自治区级重点研究课题及一般课题共8项，获得“自治区教学成果三等奖”和“广西社会科学优秀成果三等奖”，校级精品课程2门，校级优秀课程团队2个。

就业方向：小学语文教师及教育行政管理人员；机关、企事业、新闻、各级文化馆、各类儿童培训机构等单位的行政管理、编辑、文秘、宣传等文职人员或培训人员。

文秘专业（公关与策划方向）

专业介绍：侧重培养有艺术特长的公关型、策划型文秘人才。教学中坚持以职业能力培养为主的原则，将“双证制”纳入教学计划，学生在获得学历证书的同时，鼓励学生考取“文秘职业资格证书”、“公关员职业资格证书”等与文秘专业相关的资格证书。本专业建立了“广西人才市场”、“南宁市政工程集团总公司”、“广西万声通讯有限公司”等多个校外实习基地；同时，我校与中国东盟博览会组委会建立了实习联系，学生每年均可参加东盟博览会的宣传、接待等工作。

就业方向：机关、企事业单位、社会团体办公室秘书、文员、人事管理等岗位；中小型企业公关接待、文案策划、档案管理、办公室管理、文化宣传等工作岗位。

应用英语专业

专业介绍：主要培养低龄儿童的英语教育人才，以满足目前儿童英语教培机构迅猛发展，低龄儿童英语教育师资的大量需求。本专业依托我校幼儿教育方面雄厚的师资力量与先进的教学设备办学，专业课程以英语课程为基础，以儿童英语教学管理课程为特色，突出培养学生“儿童英语教学管理技能 + 办公技能”。本专业依托南宁市区的儿童英语教育培训机构开展学生实习实训，目前系部与广西庭艺外国语培训学校了建立合作关系，成为“剑桥少儿英语”广西教师培训基地。

就业方向：各类儿童英语培训和服务机构或双语类幼儿园，及与英语专业相关的文化、教育、管理等工作岗位。

数字媒体艺术设计专业

专业介绍：本专业的特色专业，培养学生掌握艺术设计基本技能、数码技术技能，具有紧跟时代前沿的数字媒体设计能力，能在广告公司、网络公司以及企事业单位等从事平面设计、互动媒体设计、从事针对幼儿园和小学生的设计教育及宣传设计的高素质劳动者和技术能力人才。

就业方向：报纸、杂志、出版、广告等艺术设计、各企事业单位宣传、电脑设计，以及小学、幼儿园艺术设计、策划等行业。

英语教育专业

专业介绍：以“英语语言能力+英语教育教学能力”的“双轨并进式”的人才培养模式，主要培养适应地方经济发展和小学英语教育发展需要，具有扎实的英语语言基础知识和较强的语言实践能力，熟练掌握现代教育教学技术，具有一定的人文社会科学知识，能胜任小学、幼儿园英语教育教学工作，能根据社会需要主动适应文化事业工作的应用型英语人才。

就业方向：小学英语教师、学前教育英语教师、小学及幼儿培训机构英语教师、小学及儿童英语培训相关企业营销管理人员。

播音与主持专业

专业介绍：主持与播音专业以“专业技能扎实、人文素养深厚”为人才培养目标，不仅培养学生扎实的播音、主持和配音等专业能力，注重学生的综合素养的形成与提高，同时还结合我校办学特色，设立少儿播音教育能力方向的培养，为广播电视与新媒体、企事业单位培养从事新闻播音、节目主持、企业宣传以及播音主持教学与研究工作的、服务区域发展的技术技能人才。学生在广西首届戏剧小品大赛、广西大学生艺术展演戏剧小品比赛均荣获二等奖。

就业方向：广播电台、电视台等新闻单位播音员、主持人与节目制作人；各级宣传部门、企事业宣传部门、企事业单位新闻宣传员、文艺活动策划、组织人或教学工作者。

环境艺术设计专业（儿童活动空间设计方向）

专业介绍：环境艺术设计专业重视教学的实践环节，实施“过程式”教学模式，与广西知名企业“美力时”装饰公司、南宁狮凯瑞装饰设计工程有限公司、建恒装饰公司、文凡创意设计公司等多家大型知名装饰设计公司建立了长期见习实习的业务关系，同时合作办学，使学生在校期间就具备一定的专业实践操作能力。面向室内设计装饰公司、建筑装饰工程公司等公司培养从事室内设计、展示设计、城市雕塑设计和环境景观设计施工和管理的高素质劳动者和技术技能人才。

就业方向：面向城市规划、建筑及园林、装饰和设计等行业、公司的设计、管理岗位，以及小学、幼儿园的环境设计、创设工作者。

艺术设计专业

专业介绍：本专业是顺应经济发展与社会需求设置的特色专业，培养学生掌握艺术设计基本技能、数码技术技能，具有紧跟时代前沿的数字媒体设计能力，能在广告公司、网络公司以及企事业单位等从事平面设计、互动媒体设计、从事针对幼儿和小学生的设计教育及宣传设计的高素质劳动者和技术能力人才。与南宁市知名设计公司共建实习实训基地，为学生提供良好的实习实训与就业平台。学生在“第22届台湾时报金犊奖”“全国大学生广告艺术大赛”等活动中多次获奖。

就业方向：报纸、杂志、出版、广告等艺术设计行业；各企事业单位宣传、电脑设计，以及小学、幼儿园的环境设计、策划等。

动漫制作技术专业

专业介绍：本专业主要面向动画、漫画、游戏制作等领域，培养具有扎实的美术、动画、计算机辅助设计等基础知识与技能，具备运用数码技术进行平面和二维动画艺术设计、制作、编辑的能力，能够胜任动漫设计制作单位、多媒体游戏制作公司、影视广告公司以及出版、印刷等动漫生产制作领域的动漫艺术创意设计与制作、幼儿园或小学运用动漫教学等领域的劳动者和技术技能型人才。

就业方向：动画公司、电视台以及其他广告传媒公司从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作的设计、制作人员；从事小学、幼儿园动漫教学手段开发与制作的教师。

美术教育专业

专业介绍：美术教育是艺术系的品牌专业，培养适应社会发展和儿童美术教育发展需要、掌握儿童美术教育理论，具有扎实的美术教育实践技能和教学能力，能从事儿童美术教育教学工作的服务区域发展的技术技能人才。本专业教师团队成员先后在全国性美术展览中参展并获奖，多位教师在核心期刊中发表文章。本专业注重培养学生对美的感受，扎实学生美术技能，定期组织学生赴全国各地地采风并举办教学作品展览；强化训练学生的教学技能，长期开展艺术支教，并与全区多所小学共建实习基地，为学生提供良好的成长和发展平台。学生在“全区教学技能大赛”中获二等奖、在“红铜鼓”“大学生艺术展演”等比赛中多次获奖。

就业方向：小学美术教育工作，以及企事业单位的宣传工作岗位。

舞蹈表演专业（儿童舞蹈表演与编导方向）

专业介绍：本专业是我校艺术系的优质专业，主要培养学生具有较全面、扎实的儿童舞蹈基本能力及基本技术、技巧能力，掌握舞蹈理论基础知识，掌握儿童舞蹈教育理论，能适应社会艺术培训机构、幼儿园、群众艺术文化及演出团体等单位的舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈编创及演艺活动策划工作的高素质技术技能型人才。与省外大型演出团体（机构）合作办学，主演大型实景演出项目2个，学生在全国高职院校技能大赛中荣获二等奖、在全国民族地区职业院校艺术展演荣获金奖。

就业方向：幼儿园、学前艺术培训机构、小学、专业艺术学校舞蹈编导教师；青少年艺术培训中心等艺术培训机构舞蹈创、编、演人员。

舞蹈教育专业

专业介绍：本专业是我校艺术系的优质专业，培养具备舞蹈教学、舞蹈表演、舞蹈编创及校园艺术活动策划组织等工作能力的高素质技术技能型人才。以舞蹈专业技能及理论知识为主要学习内容，学生具有良好的专业技能及理论基础知识，能够适应各社会舞蹈艺术培训机构、小学、幼儿园、演艺团体等单位需求。学生在全国高职院校技能大赛中荣获二等奖、在全国民族地区职业院校艺术展演荣获金奖，原创节目登上中央电视台1号演播大厅，并在党的“十八大”召开之际播出。与省外大型演出团体（机构）合作办学，主演大型实景演出项目2个。毕业生在小学、幼儿园、社会艺术培训机构就业状况良好，得到社会的热烈欢迎。

就业方向：幼儿园、小学、学前艺术培训机构、专业艺术学校舞蹈教师；青少年艺术培训中心、群众艺术文化馆/站、企事业单位文艺骨干。

舞蹈表演专业

专业介绍： 本专业是艺术系优质专业，以舞蹈专业技能及理论知识为主要学习内容，培养具有良好的专业技能及理论基础知识，能够适应各演艺团体、社会舞蹈培训机构等单位的舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编创及演艺活动策划等工作的高素质技术技能型人才。教师受邀参加2017年CCTV春晚桂林分会现场舞蹈编导工作。与省外大型演出团体（机构）合作办学，主演大型实景演出项目2个，学生在全国高职院校技能大赛中荣获二等奖、在全国民族地区职业院校艺术展演荣获金奖，原创节目登上中央电视台1号演播大厅，并在党的“十八大”召开之际播出。

就业方向：专业文艺团体及电视台、电台演艺人员；艺术院校和小学、幼儿园音乐教师；各地市县行政、企事业单位文化机构艺术策划、组织人员。

音乐表演专业

专业介绍： 本专业培养具备扎实的音乐表演基本理论和艺术实践基本技能，服务区域发展的表演型技术技能人才。师资力量雄厚，有自治区优秀教育工作者1人、学校教学名师1人、国家一级演员及国内外客座教授4人。与区市级文艺团体、电视台、艺术培训机构等多个专业团体共建实习实训基地，形成“演学结合”的专业特色。原创节目登上中央电视台1号演播大厅。

就业方向：专业文艺团体演员、各地市县行政、企、事业单位文化机构宣传员、电视台、电台、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的文艺演出策划、组织、编导者普及辅导工作人员。

音乐教育专业

专业介绍：本专业培养能胜任小学音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作、服务区域发展的技术技能人才。实行“理实结合、情景模拟”培养模式，坚持理论教学与实践、实训相结合，强调实训环节，以“儿童戏剧教育”为亮点。在全区各地与多所小学、幼儿园建立实习基地，本专业师生在全国、全区各项教研、技能大赛中获奖，原创节目登上中央电视台1号演播大厅。毕业生实践能力强，发展后劲充足，深受用人单位好评，就业方向有小学音乐教师、企事业、群众团体的音乐教师；群众文化艺术教育及社会儿童艺术培训机构教师、管理人员。

就业方向：小学音乐教师、企事业、群众团体的音乐教师；群众文化艺术教育及社会儿童艺术培训机构教师、管理人员。

体育教育专业

专业介绍：本专业以培养全日制3年专科生为主，是我校2009年升格后首批设立的8个专业之一，目前管理归属学校龙头系和窗口系——学前教育系。专业致力于培养德、智、体、美全面发展并具有较高体育专业素质和一定艺术水平、胜任幼儿园体育教学及幼儿园一日活动设计与实施、能够组织大众体育活动训练的高素质技术技能型人才。专业将体育教育与学前教育紧密结合，率先在广西高职高专院校体育师资培养中彰显幼教特色，创新“教学训赛一体化”人才培养模式，实行“小班化精细化”管理指导，探索“校园（企）合作”育人机制，打造“体专+幼专”的“双专人才”，近五年为广西区内外输送了二百多名优秀的学前体育师资，任职于幼儿园、健身俱乐部、培训中心等机构，从事教师、教练或管理者，就业前景好，可持续发展空间大，毕业生供不应求。

就业方向：幼儿园，健身俱乐部，社区体育艺术活动中心专业教师和教练。

早期教育专业

专业介绍：本专业以培养全日制3年专科生为主，是我校在2012年学前教育专业早期教育方向的办学基础上、于2017年获得国家教育部批准招生的专业，在广西高职高专院校当中首开先河，培养早期教育专业“正规军”。

早期教育专业致力于培养职业道德高尚、热爱早期教育事业、理论基础扎实、专业素质全面、适应社会发展需要的应用性专科学历层次的早期教育工作者。至今已有两百多名毕业生，在早教机构、幼教亲子园、社区儿童服务中心等从事早期教育、保育护理、家庭教育指导、早教管理与科研等工作。本专业有“早教仿真教室”、“感觉统合实训室”、“育婴师实训室”、“奥尔夫音乐实训室”等多个校内外实训场所，师资优良并将与相关高校、知名早教机构深度合作，理论专家与实践行家共同指导学生成长，为0-3岁婴幼儿发展及家庭、社区科学育儿服务以及早幼教领域输送合格而优秀的专业人才。

就业方向：早教机构教师、幼儿园教师、幼教科研与管理人员、社区幼教机构工作人员。

学前教育专业（免费男生）

专业介绍：本专业以培养全日制3年专科生为主。为自治区教育厅重点支持项目，针对幼儿园男教师紧缺而特招。本专业依托学前教育专业深厚的师范底蕴，着力于培养以职业能力为核心的兼具体育、现代教育技术特色能力的高素质技能型男幼儿教师。该项目从2013年开始招生，我校是此项目的唯一实施单位。2013级毕业生70%以上在广西大中城市就业，2014级毕业生在实习展示活动中受到20多家单位的“抢购”，目前，两届毕业生正在广西的学前教育行业施展自身特长，成为各单位备受关注的亮点。就读该项目的学生在校期间免收学费、住宿费，且在同等享受师范生的各种经费补助、支助外，另享受每年3000元的生活补贴。

就业方向：幼儿园教师、早教机构教师、幼教科研与管理人员、社区幼教机构工作人员、儿童社会工作者、与儿童相关企业设计制作与营销工作人员。

学前教育专业

专业介绍：本专业以培养全日制3年专科生为主，是我校龙头专业、广西高等学校特色专业、中央财政支持重点建设专业，于2016年首批通过教育部师范类专业认证，标志着我校学前教育专业迈向全国同类专业优质行列。本专业师范底蕴深厚，将学校近八十年办学积淀传承与创新；优秀师资云集，教师硕士学位占比超过70%，教授、副教授、博士学位占比超过25%；教学科研成果丰硕，“幼儿教师职前职后教育一体化模式研究与实践”项目教学成果获职业教育国家级教学成果奖二等奖；学生培养数量大质量优，在自治区教育厅主办的“全区师范生教学技能大赛”中连续8年蝉联学前教育专业（高职和本科组）一等奖；建有相关实训中心和实训室（场）540个并与广西各地市150家示范性幼儿园合作共建实习实训基地，为学生的理论学习与教育实践提供了有力保障。近三年来毕业生就业率达到99%以上，毕业生就业对口率达95%。

就业方向：幼儿园教师、早教机构教师、幼教科研与管理人员、社区幼教机构工作人员、儿童社会工作者、与儿童相关企业设计制作与营销工作人员。