特殊教育
主干课程:心理学、教育学、特殊儿童心理与教育、行为矫正、定向行走、教育听力学、特殊儿童教学法、孤独症儿童教育康复等。(可考取手语证、育婴师证等)就业方向:特殊教育学校、特殊儿童康复机构、特教中心、普通中小学随班就读儿童教育等。
社区康复
就业方向:毕业生适宜在各级各类社区康复服务指导机构、各级各类社会福利机构(老人福利院、老人公寓、儿童福利院、精神病院、伤残军人疗养院、按摩院等)、残联、残疾儿童康复、特殊教育机构、心理咨询机构、残疾人用品用具机构、家政公司、社区卫生服务中心等从事康复、保健、护理等技术服务和管理。
言语听觉康复技术
主干课程:心理学、教育学、特殊教育学基础、语言学概论、现代康复医学导论、教育听力学、听障儿童听力训练、语言障碍诊断与评估、听障儿童语言训练等(可考取手语证、育婴师证等)
就业方向:特殊教育学校、残疾人康复中心、社区康复机构、听障儿童早期筛查及干预工作等。小学教育
主干课程:教育学、心理学、教育科研方法与教育统计、小学(语文、数学、科学、品德社会)课程教学与研究、钢琴、音乐、舞蹈等(可考取国家心理咨询师、公共营养师等职业资格证书)
就业方向:面向小学教学及管理工作,小学语文教师、小学数学教师、小学行政管理人员等。学前教育
就业方向:面向学前教育行业从事幼儿园教学及管理工作,幼儿教师、幼儿园行政人员、感觉统合训练师、早教中心教师等。
心理健康教育
就业方向:面向小学教学及管理工作,各类心理健康与心理咨询、教育、研究工作,小学语文教师、小学数学教师、小学行政管理人员,心理康复中心教师等。
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