广西城市职业学院招生专业

2017年08月10日

广西城市职业学院招生专业

机电工程学院

汽车技术营销与服务

培养目标

培养德、智、体、美全面发展的，具有较强的事业心、责任感和职业道德素质，具备本专业必需的理论知识，掌握汽车服务与汽车营销的相关技能，在汽车销售行业、汽车后市场服务领域从事汽车整车及零配件销售、汽车售后服务、汽车保险与理赔、汽车评估等方面工作的高素质高技能应用型人才。

职业资格能力要求

汽车技术服务与营销专业要求获得以下技能和职业资格证书：

名称	等级	发证单位	考核时间	说明
助理营销师	三级	人力资源与社会保障部	第3学期	必考
中级维修工	四级	人力资源与社会保障部	第4学期	必考

等级考试要求

要求学生在校期间,在学校组织的等级考试中,通过全国高校英语应用能力B级考试及全国高等学校计算机联合考试一级等级考试。

学制、招生对象与毕业生就业方向

招生对象：全日制普通高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生。

学制：基本学制三年。

就业方向：在汽车交易市场，汽车销售网点从事销售、售后索赔、精品销售、车险查勘；在汽车配件销售公司从事配件销售、配件管理；在汽车保险公司从事定损、理赔；在汽车租赁公司从事业务接待及管理；在二手交易市场从事评估、交易、管理等相关工作。

汽车检测与维修技术专业

培养目标

培养德、智、体、美全面发展的，适应社会主义现代化建设需要，具备现代汽车结构、原理、性能等基本理论，掌握汽车检测与诊断、维修服务等相关技能，具有良好的职业精神和敬业精神，能够从事汽车检测诊断与维修等工作的高素质高技能应用型人才。

职业资格能力要求

汽车检测与维修专业的技术、技能和职业资格证书考核要求获得以下资格证书：

名称	等级	发证单位	考核时间	说明
汽车维修电工	初级	人力资源与社会保障部	第3学期	必考
中级维修工	四级	人力资源与社会保障部	第4学期	必考

等级考试要求

要求学生在校期间,在学校组织的等级考试中,通过全国高校英语应用能力B级考试及全国高等学校计算机联合考试一级等级考试。

学制、招生对象与毕业生就业方向

招生对象：全日制普通高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生。

学制：基本学制三年，实行弹性学制。

就业方向：

在汽车维修企业中从事汽车检测、维修、配件管理、接车、车辆检查、维护等技术岗位；在交通运输企业从事车辆管理、调度、维护、保养等技术工作；在机动车安全性能检测站、综合性能检测站从事检测设备操作、维修及相关技术工作；在保险公司从事汽车保险业务、事故车辆技术鉴定、理赔等技术岗位；在二手车业务的企业中从事车辆评估、鉴定等技术工作。

汽车电子技术专业教学计划

培养目标

本专业培养我国汽车产业所需要的，德、智、体、美全面发展，掌握汽车电子技术的专业知识和相关技能，具有较强的分析和解决实际问题的能力，熟练掌握汽车电子检测、维修技术的应用性人才。

职业资格能力要求

汽车电子技术专业的技术、技能和职业资格证书考核要求获得以下资格证书：

名称	等级	发证单位	考核时间	说明
汽车维修电工	初级	人力资源与社会保障部	第4学期	必考
中级维修工	四级	人力资源与社会保障部	第3学期	必考

等级考试要求

要求学生在校期间,在学校组织的等级考试中,通过全国高校英语应用能力B级考试及全国高等学校计算机联合考试一级等级考试。

学制、招生对象与毕业生就业方向

招生对象：全日制普通高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生。

学制：基本学制三年，实行弹性学制。

就业方向：

本专业毕业生就业面向单位与部门：汽车制造厂或改装厂、汽车零部件制造厂、4S店、汽车电子电器生产企业、汽车整车与配件销售公司、汽车维修企业、汽车服务公司，以及汽车综合性能检测站、车辆管理所和中等职业技术学校等。

能从事的职业岗位：汽车电子电器产品的生产、检验检测；汽车及零部件制造、装配、检验检测、汽车电路检修、设备管理、技术服务、营销与企业管理，也可在职业学校从事实践教学工作。

应用电子技术专业

培养目标

本专业主要培养具有电子类产品检测、调试、智能化改造、设计等能力的高新技术性人才以及熟练掌握常见低压电气设备的安装、调试等基本技能的高级技能性人才。

职业资格能力要求

应用电子技术专业的技术、技能和职业资格证书考核要求获得以下资格证书：

名称	等级	发证单位	考核时间	说明
电工证	初级	广西安全生产管理局	第2学期	必考
Protel99se	中级	劳动和社会保障部	第4学期	必考

学制、招生对象与毕业生就业方向

招生对象：全日制普通高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生。

学制：基本学制三年，实行弹性学制3-5年。

就业方向：在电子信息产品的生产企业从事产品开发、生产管理、质量管理与监督、工艺制作、销售和售后服务工作。

就业岗位：硬件工程师、质检员、销售代表、生产调试工、维修服务顾问等。

数控技术专业

人才培养目标

本专业主要面向数控设备生产和应用企事业单位，自动化生产和应用企业，培养在生产、服务及管理第一线，培养能够从事数控设备的安装、调试、使用和维修工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质技能型专门人才。

资格证书要求

1．全国高等学校英语应用能力B级考试合格证书；

2．全国计算机等级考试合格证书；

3．PLC编程师。

4．数控车床操作工。

毕业生就业单位部门

主要就业单位：数控机床制造企业、数控产品加工企业、机电产品制造企业、自动设备制造企业。

主要就业部门：生产部、售后服务部、销售部、工艺工程部、质检部或技术开发部。

模具设计与制造专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代制造技术发展需要，掌握模具设计、制造必需的专业理论知识和技能，且具备数控设备的编程、操作、维修、制造CAD/CAM等方面的理论知识及实践能力；具有创新精神，能适应生产、管理与服务一线工作需要，适应国际竞争需要，适应终身学习需要，从事冲压模具与塑料成型模具设计、制造、成型的工艺制订等工作；能从事数控编程、数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养及相关专业的质量检测等工作；也能从事机电设备、自动化设备管理及维修工作等领域的高等技术应用型专业人才。

主要专业课程

机械制图与AutoCAD、工程力学、机械设计基础、公差配合与技术测量、金属材料与热处理、金属工艺学、电工与电子技术、液压与气动技术、模具钳工技术与实训、模具CAD/CAM、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、数控加工编程与操作等。

主要实践环节

行业见习、金工实习(含焊工、钳工考证培训)、机械原理、金属工艺学(含车工、铣工考证培训)、冲压工艺与模具设计(含模具设计师考证培训)、模具CAD/CAM综合实训、数控加工编程与操作综合实训、模具钳工工艺综合实训、毕业设计、顶岗实习、社会实践等。

新能源汽车技术专业

人才培养目标

培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的，除了掌握传统汽车发动机和底盘构造及其电控系统、综合故障诊断、售后服务管理等相关知识，还要着重掌握电动汽车电池维护、电动汽车电机构造、电动汽车电力控制系统故障分析与维护、混合动力汽车的构造、混合动力汽车系统故障的诊断与维修、等知识，精通“电机、电控、电池”等强电及“模拟电子、数字电子、单片微型计算机控制”等弱电，能够从事新能源汽车的机电维修、服务顾问、维修质量检验、车间管理、配件管理、服务管理等工作的“精强电、通弱电、善营销、擅维修”的高素质技术技能人才。

主要课程：电动汽车构造与检修、混合动力汽车构造与检修、汽车网络与电路分析、汽车电子技术、新能源汽车综合故障与排除、汽车性能与使用、新能源汽车电机及控制器、新能源汽车电池技术、汽车发动机构造及维修、汽车底盘构造及维修、汽车电气系统检修。

就业面向：

（1）汽车零部件的测绘、传动与工艺分析。

（2）新能源汽车机电传动及控制设备的生产、安装、调试。

（3）新能源汽车的运行、维护、检修。

（4）新能源汽车的推广应用及售后服务。

建筑工程学院

建设工程管理专业

学制、招生对象与毕业生就业方向

学制：三年

招生对象：具有普通高中、中等职业对口升学者

就业方向：主要从事相应的技术及管理工作、房地产开发公司、工程技术公司的施工管理岗位、工程咨询与评估机构的造价咨询和项目评估岗位、建设施工单位的技术岗位、政府建设主管部门的工程管理岗位、高档物业的工程管理岗位、国内大中型企业的基建岗位等。主要工作岗位有：施工员、预算员、资料员、监理员、质检员、材料员。

培养目标与基本要求

人才培养目标

本专业具有管理学和工程学的双重属性，以建筑工程管理为依托，培养具备管理学、经济学和工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型中级管理人才，尤其在工程项目的建设及运行中从事工程管理及设备管理的中级管理人才和技术应用型人才。

基本要求

1、热爱祖国，拥护党的基本路线，了解马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本理论，具有较强的社会责任感和良好的道德品质、高尚的职业道德。

2、具有良好的自学能力，分析解决工程实际问题的能力和工程设计的能力。

3、掌握工程管理、工程造价管理、工程概预算、投资经济的基本理论和方法，以及工程经济管理原理。

4、熟悉土木工程技术知识和工程项目建设的方针、政策和法规，可以从事建设工程项目管理的动态管理工作。

5、具有一定的计算机应用能力，能利用计算机进行辅助设计和信息管理，并通过计算机应用能力等级考试。

6、基本掌握一门外语，初步具有阅读和翻译本专业的外文资料的能力。

7、具有热爱本职工作和尽职尽责的良好职业道德。

8、了解本专业范围内科学的新发展，善于自学，不断更新知识。

建设工程监理专业

就业方向：主要在建筑工程监理单位从事土建专业工程监理的工作，也可以在建筑施工企业从事建筑工程的施工及管理工作，并能在建设单位、房建部门和设计单位从事相应的技术及管理工作。主要工作岗位有：监理员、质检员、资料员，相关工作岗位有：施工员、安全员、造价员。

培养目标与培养规格

（一）人才培养目标

建筑工程监理专业主要培养社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的工程监理专业基础理论知识、基本技能及一定的创造能力，能够运用本专业知识和计算机技术解决工程实际问题，能从事工程监理、合同质检、材料应用、工程项目技术咨询服务；建筑施工及工程项目管理、建筑工程质量验证；工程经济及工程概预算等建筑行业应用技术及建筑行业管理岗位相关领域工作的专门人才。本专业培养专科层次的建筑工程监理专业应用型技术人才。

（二）基本要求

1.系统掌握工程监理专业的基本理论、基础知识和基本技能。了解本专业的发展历史及方向，具有技术创新的初步能力；熟悉本行业相关学科的知识、掌握工程监理行业法律法规和技术规范，具有实际从业能力；掌握建筑行业工程文献检索、资料查询的基本方法。

2.按全程教学计划完成规定的必修课课程和选修课课程,获得规定的学分，通过高等学校英语应用能力等级考试及计算机相应等级考试合格，且完成教学计划规定的劳动、军训、工程实习等环节。

3.掌握计算机信息技术在工程监理行业的运用，能用计算机信息技术结合所学专业知识分析和解决工程实际问题，具有创新精神和实践能力，以及与人沟通、协作共事的能力；具有科学合理的知识基础、工作能力和素质结构，遵守国家的技术法规、具备工程监理人员应具备的基本素质和基本能力，尤其是工程实践能力、创新意识和创造能力。

4.具有好学上进、努力开拓进取、自尊、自强、自爱的荣誉感，具有自觉努力刻苦学习的意识和灵活有效的学习方法，具有谦虚谨慎、严谨认真的工作作风，有健康的体魄、良好的生活习惯和意志品质，高尚的审美能力。

5.具有对自己所从事的专业工作认真负责的责任意识和独立吸取新知识并用之于工作实践的能力，能在以后的实际工作中担负起相应的职责。具有健全完善的个性人格。良好的心理素质和应变能力。

工程造价专业

一、专业名称

工程造价

二、学制、招生对象与毕业生就业方向

学制：三年

招生对象：具有普通高中、中专对口升学者

就业方向：三、学制、招生对象与毕业生就业方向

招生对象：全日制普通高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生。

就业方向：在建筑施工、监理、工程造价、设计院、政府部门等单位从事编制标底、编制投标预算、编制可研概算、工程预（结）决算、工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程成本分析、工程咨询、工程监理等工作。

就业岗位：造价员（师）、预算员、监理员、资料员、施工员等。

三、培养目标

培养以能力培养为主线，具备工程造价专业必需的文化基础与专业理论知识及造价工程师的基本素质，具有独立应用计算机软件进行工程预算、结算及工程造价计价与控制能力的高素质高技能应用型人才。

工程测量技术专业

一、专业名称

工程测量技术专业

二、学制、招生对象与毕业生就业方向

学制：三年

招生对象：具有普通高中、中等职业学历者

就业方向：建筑工程公司、市政工程公司、公路工程公司、水利电力工程公司、铁道工程施工部门、冶金采矿部门、隧道工程公司、工程监理部门及地质油田开采部门、测绘工程公司、测量仪器销售公司、地图制图及成图公司、建筑（市政）设计部门、房地产测绘公司、国土资源管理部门、房产产权管理部门、测绘专业公司等部门从事各种工程建设中的测绘工作。

三、人才培养目标

本专业是培养学生具有良好综合素质，培养掌握测量工程专业必需的基础理论知识，能够熟练掌握各种中、高级测绘仪器的操作方法以及仪器的简单维修方法，主要面向各种中小型测绘工程和建设工程的测量技术工作和组织工作。能够从事中小型工程测量控制网的设计、施测及组织工作；能够熟练使用计算机知识进行测量程序设计和测量数据的平差工作；能够从事传统方法大比例尺地形图的测绘及数字测图工作；能够从事中小型地籍测量及地籍图测绘工作；能够完成各种中小型工程建设中的施工放样工作；能够从事中小型工程建筑物的变形监测工作；并能进行中小工程的简单施工管理工作；以及培养学生的艰苦奋斗及创新精神，能适应建筑行业发展，具有良好的职业道德、敬业精神。

信息工程学院

计算机应用技术专业

培养目标

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机专业基础知识和较强的计算机办公自动化、数据库管理等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，网页设计制作能力，平面广告设计能力，能够在计算机行业、企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用、设计工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高技能人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。

招生对象：全日制普通高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生。

学制：基本学制三年，实行弹性学制。

就业方向：毕业生可在各公司、企事业等从事与计算机相关的工作。如计算机设备，计算机网络的管理，信息管理系统的维护工作；网页设计与制作、广告设计、网络建设与管理工作；计算机硬件系统、软件系统及其外围设备的安装、调试与检测工作；计算机软件开发的操作和管理，软件的应用和销售与维护工作等。
就业岗位：平面设计员、网站设计员、计算机系统维护员、网络管理员、程序员、计算机辅助设计员、办公室文员等。

计算机网络技术专业

培养目标

本专业培养能适应经济社会发展与建设需要的德、智、体、美全面发展的具有良好职业道德和计算机科学基本理论，掌握计算机及网络应用技术，适应网吧管理、网络设计与组建、网络日常维护管理、网站建设与维护等岗位的具有计算机基本应用能力、网络软硬件实施能力、网络日常管理及安全实施能力,可在企事业单位胜任网络管理员、网站设计员、网站美工等技术工作的高素质技能型人才。

招生对象：全日制普通高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生。

学制：基本学制三年，实行弹性学制。

就业方向：本专业毕业生可在各类企事业单位、计算机网络公司等行业从事计算机网络系统的规划和组网、网络安装、测试、维护与管理；各类网站的建设与管理的开发以及计算机网络相关软硬件的营销工作及技术支持等工作。

就业岗位：网络管理员、网站设计员、网站美工等。

软件技术专业

培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，掌握一定的专业理论知识、计算机编程与应用的基本知识和基本技能，能熟练使用国际上流行的软件环境与工具，具备较强的软件开发实践能力和良好的软件工程素养，具有一定管理能力的高素质技能型专门人才。可在IT软件企业、电信移动公司、系统集成与网络公司、金融企业、大型网络传媒公司、政府机关等企事业单位从事网站、系统的开发、维护、推广、销售、咨询、培训、测试等初、中级技术、管理等工作。

招生对象：全日制普通高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生。

学制：基本学制三年，实行弹性学制。

就业方向：毕业生可在各类企事业单位从事软件开发、维护、推广、销售、咨询、培训、测试等初、中级技术、管理等工作。

就业岗位：软件开发设计员、软件测试技术员、软件维护员、程序员、软件推广员、软件销售员、软件咨询员、软件培训及技术服务员等。

大数据技术与应用专业

培养目标

本专业培养能适应经济社会发展与建设需要的德、智、体、美全面发展的具有良好职业道德和计算机科学基本理论，具有创新精神和较强实践能力，熟悉计算机软件相关理论知识，具备一定的软件需求分析和系统设计能力，掌握本专业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技术应用能力，能适应物联网产业发展需要，适应政府机关、企事业单位、科研院所、商业网站、Internet服务商、网络公司、计算机网络市场等相关工作领域，从事物联网络系统集成、网络工程项目的维护、管理、服务第一线需要的高端技能型专门人才。

招生对象：全日制普通高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生。

学制：三年。

就业方向：政府机关、企事业单位、科研院所、商业网站、Internet服务商、网络公司、计算机网络市场等相关工作领域，从事物联网络系统集成、网络工程项目的维护、管理、服务等工作

就业岗位：物联网络系统集成、网络工程项目的维护、管理、服务等工作。

智能工程学院

工业机器人技术专业

一、人才培养目标

本专业面向工业机器人制造企业、系统集成企业，培养具备扎实的工程实践基础、良好的职业道德、较强的可持续发展能力，掌握工业机器人集成设计、编程操作、维护管理、调试维修等专业知识与技能，并能与专门领域要求相结合的高端复合型、高素质技能型人才。

二、人才培养模式

本专业根据行业岗位能力要求和职业发展要求，按学生的认知规律和能力培养规律，充分利用校内校外的教学资源，对课程进行系统开发，采用“2+1” 校企融合的人才培养模式。

（二）职业素质要求

1．具备良好的社会主义思想道德素质、树立建设和谐社会的人生观和价值观。

2．具备积极向上的人生追求，爱岗敬业、团结合作、刻苦钻研、努力创新。

3．养成文明健康的生活、工作习惯，遵守社会道德和职业道德规范。

（三）资格证书要求

1．PLC编程师。

2．工业机器人应用资格证书。

（四）毕业生就业单位部门

主要就业单位：包含自动化成套设备中工业机器人作业单元的汽车、机械加工、机械加工、食品、新能源等行业企业。

主要就业部门：生产部、售后服务部、销售部、工艺工程部、质检部或技术开发部。

工业设计（3D打印技术）专业

（一）人才培养目标

本专通过本课程的学习，使学生系统了解三维的数字测量与数字建模技术方面有关基础知识，掌握三维扫描仪工作原理及使用方法，掌握3D打印设计与制造的基本原理，具备操作三维扫描仪和快速成型机和使用相关处理软件的能力，为培养学生从事逆向工程技术等方面实际工作的能力奠定基础，并能与专门领域要求相结合的高端复合型、高素质技能型人才。

（二）职业素质要求

1．具备良好的社会主义思想道德素质、树立建设和谐社会的人生观和价值观。

2．具备积极向上的人生追求，爱岗敬业、团结合作、刻苦钻研、努力创新。

3．养成文明健康的生活、工作习惯，遵守社会道德和职业道德规范。

（三）资格证书要求

1．PLC编程师。

2．3D打印资格证书。

（四）毕业生就业单位部门

主要就业单位：包含3D打印成套设备应用的汽车、机械加工、医疗、食品、新能源等行业企业。

主要就业部门：生产部、售后服务部、销售部、工艺工程部、质检部或技术开发部。

无人机应用技术专业

(一)人才培养目标

本专业面向能在各个无人机的研发、生产、应用、教学、训练等单位进行从事无人机的研发、生产、安装、调试、维修、营销、飞行、应用、后期处理、地勤、教员、训练、表演等岗位工作。主要是培养掌握无人机基本知识、基本原理、低空无人机飞行技术、熟练掌握无人机的安装、调试、操控、维护维修技能；并可以通过各种航空设备、地面站系统等进行航拍、巡查以及其他方面等应用技能的高素质技能型人才。

（二）职业素质要求

1．具备良好的社会主义思想道德素质、树立建设和谐社会的人生观和价值观。

2．具备积极向上的人生追求，爱岗敬业、团结合作、刻苦钻研、努力创新。

3．养成文明健康的生活、工作习惯，遵守社会道德和职业道德规范。

（三）资格证书要求

1．无人机驾驶证。

2．无人机应用资格证书。

（四）毕业生就业单位部门

主要就业单位：能在各个无人机的研发、生产、应用、教学、训练等单位进行从事无人机的研发、生产、安装、调试、维修、营销、飞行、应用、后期处理、地勤、教员、训练、表演等岗位工作。

主要就业部门：生产部、售后服务部、销售部、工艺工程部、质检部或技术开发部。

电气自动化技术专业

培养目标

通过学习专业系统知识和技能训练，本专业毕业生能，具备较强的实际操作技能和分析解决工程实际问题的能力，学生毕业后，能在运动控制、工业过程控制、自动生产线、电子电力、检测与自动化仪表、微机测控、信息处理、管理等领域从事系统安装、调试、运行、维护、产品开发等方面的实际工作。

电气自动化专业的技术、技能和职业资格证书考核要求获得以下资格证书：职业资格能力要求

名称	等级	发证单位	考核时间	说明
电工证	中级	广西安全生产管理局	第2学期	必考
电气CAD		劳动和社会保障部	第3学期	必考
电工上岗证		广西安全生产管理局	第2学期	必考
PLC高级职业技能资格证		劳动和社会保障部	第5学期	必考