学校简介

临沂市技师学院（临沂市技术学院）是经山东省人民政府批准建立的临沂市首家专门培养高级技能型人才的技师学院，是一所公办、全日制、综合型职业院校，是财政全额拨款副厅级事业单位，隶属于临沂市人民政府领导。学院的前身是于1992年由原山东省国防工业技工学校与原临沂地区劳动局技工学校合并而成的原临沂市劳动局第一技工学校；1997年10月经原国家劳动和社会保障部和山东省人民政府批准，改建为临沂市高级技工学校；2002年12月，经山东省人民政府批准，更名为临沂市技术学院，是山东省人民政府批建的首批7家技术学院之一；2009年12月，顺利通过山东省技师学院申办评估专家组的评审，2010年11月，经山东省人民政府批准，成为临沂市首家技师学院。是国家级重点技工院校、国家级高技能人才培训基地、中央财政支持的职业教育实训基地、山东省技师培训基地、山东省高技能人才培训基地、临沂市公共实训基地、山东省和临沂市“工友创业”实训基地、临沂市双拥培训基地，是临沂市出国研修生和外派劳务培训中心、临沂市职业技能鉴定指定单位。

学院现设有机械制造系、电气工程系、机械装配与维修系、数控技术系、商务管理系、基础部等6个教学机构。包括中级部（中专部）、高级部、技师部三个办学层次，学制分2年制、3年制和4年制。开设了数控应用技术、机械装配与维修、钳工与焊接、维修电工、烹饪与酒店管理、农业机械化等70余个专业，在校生1万余人。主要承担中级技工、高级技工、技师、高级技师的培养任务，同时还承担了“金蓝领”技师、赴日赴韩研修生培训以及农村劳动力转移、下岗职工再就业、退役士兵技能培训、技术工人等级考核等全市100余个工种（专业）的职业培训、考核及技能鉴定工作，年内各类短期培训3000余人。

学院拥有一支技能型、专家型的师资队伍。现有教职工409人，其中，具有中、高级专业技术职务的272人，技师160人，高级技师60人；现有全国技术能手2人，山东省技术能手10人，临沂市技术能手30人，山东省首席技师8人，临沂市首席技师15人,山东省有突出贡献的技师1人，临沂市有突出贡献的技师1人，均具有大学本科及以上学历，专业课和生产实习课指导教师“一体化”水平达100％，均达到高级工或技师及以上操作技能水平。根据学院的师资力量和师资水平，原国家劳动和社会保障部、山东省劳动和社会保障厅委托学院承担了全国及全省中、高等职业学校80余部通用教材和教学参考书的编写任务，近年来，学院教师在全国各类报刊发表的学术论文5000余篇。临沂市被国家抽调担任全国技能大赛的6名裁判中3名来自我院教师（全省共7名）。

建校近35年来，学院始终坚持以学生为本、以就业为导向、以服务为宗旨，以教学为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以向社会培养输送高素质技能人才为目标，向社会各界培养输送毕业生3万余名，培训各类专业学员2万余名。连续多年被授予省、市职业技术教育先进单位、职业技术培训先进单位、教学质量优秀单位、教学工作先进单位、招生工作先进单位、山东省技工院校技工教育先进单位、技能人才培养先进单位、山东省富民兴鲁劳动奖状、全省数控技能大赛技能人才培养先进单位、全国数控技能大赛优秀选手选送单位、全国职业培训教材建设突出贡献奖等荣誉称号。在由《齐鲁晚报》主办的“2009中国.临沂具影响力的职业院校”评选中，我院名列榜首。经过近35年的发展，学院已形成了鲜明的办学特色，积累了成功的办学经验，取得了显著的办学成绩，铸就了“临沂市技术学院”这块金字招牌。

临沂市技师学院已经走过近35年的光辉历程，为现代化建设培养技术人才，为莘莘学子创造美好未来。目前，全院上下思想统一，团结和谐，整体合力强，求发展、快发展的心情迫切，我们决心抓住机遇，全力做好各项工作，按照新的发展规划，高起点办学，高质量发展，促进学院又好又快发展，努力向着全省一流、全国知名的技工院校方向发展。

专业介绍

一、 高级部专业介绍

机械制造与工艺：学制2年

招生对象：应往届高中、职业高中、职业中专和技校毕业生

培养目标：通过系统的专业理论学习和技能训练，培养从事金属切削机床的操作、调试、维护，并具有数控车床基本编程与操作能力的高级应用型技能人才和职业学校实习指导教师。毕业时颁发高级职业资格证书和学院（高级部）毕业证书。

主要课程：计算机应用、电工与电子技术、计算机绘图、机械制图、极限配合与技术测量、工程材料与热处理、机械设计基础、数控车床编程与操作、机械制造工艺、金属切削原理与刀具、高级车工工艺与技能训练。

就业去向：大中型企事业单位、职业学校。

中级部

1、车工（数控车方向）：学制3年

招生对象：应往届初中毕业生

培养目标：通过系统的专业理论学习和技能训练，培养从事车床的操作、调试与维护，并具有数控车床基本操作能力的中级应用型技能人才。毕业时颁发中级职业资格证书和学院（中级部）毕业证书。

主要课程：计算机应用基础、电工基础、计算机绘图、机械制图、极限配合与技术测量、金属材料与热处理、机械基础、数控机床编程与操作、车工工艺与技能训练。

就业去向：大中型机械加工企业。

2、车工与铣工：学制3年

招生对象：应往届初中毕业生

培养目标：通过系统的专业理论学习和技能训练，培养从事车床、铣床的操作、调试与维护工作的中级复合型技能人才。毕业时颁发车工、铣工中级职业资格证书和学院（中级部）毕业证书。

主要课程：计算机应用基础、电工基础、计算机绘图、机械制图、极限配合与技术测量、金属材料与热处理、机械基础、车工工艺与技能训练、铣工工艺与技能训练。

就业去向：大中型机械加工企业。

3、车工与磨工：学制3年

招生对象：应往届初中毕业生

培养目标：通过系统的专业理论学习和技能训练，培养从事车床、磨床的操作、调试与维护的中级复合型技能人才。毕业时颁发车工、磨工中级职业资格证书和学院（中级部）毕业证书。

主要课程：计算机应用基础、电工基础、计算机绘图、机械制图、极限配合与技术测量、金属材料与热处理、机械基础、车工工艺与技能训练、磨工工艺与技能训练等。

就业去向：大中型机械加工企业。

二、电气工程系专业设置及专业介绍

技师部

电气自动化技术：学制3年

招生对象：应往届高中、职业高中、职业中专和技校毕业生

培养目标：通过系统的专业理论学习和专业技能训练，培养从事复杂电器设备及生产线的安装、调试、维修、技术革新与改造的技师人才和职业学校的实习指导教师。毕业时颁发技师职业资格证书和学院（技师部）毕业证书。

主要课程：电路分析、机电工程制图、电子CAD、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用技术、电力电子技术、电机原理与拖动、机床电气检修技术、直流调速技术、变频调速技术、传感器与检测技术、可编程序控制器（PLC）技术、工业现场总线技术、数控机床电气故障检测与维修、电工综合技能训练等。

就业去向：大中型企事业单位、职业学校。

高级部

1、电气工程（双高）：学制2年

招生对象：应往届高中、职业高中、职业中专和技校毕业生

培养目标：通过系统的专业理论学习和专业技能训练，培养从事电气设备安装、使用、维修及生产管理的高级应用型技能人才和职业学校实习指导教师。毕业时颁发高等教育专科学历证书（非高职学历）、高级职业资格证书和学院（高级部）毕业证书。

主要课程：机械制图、电工原理、电子技术、电机原理与维修、电力拖动线路、机床电气检修、工厂电气设备控制、可编程序控制器（PLC）技术、变频调速技术、单片机应用技术、自动控制原理、生产作业管理、高级电工技能训练等。

就业去向：大中型企事业单位、职业学校。

2、电气工程：学制2年

招生对象：应往届高中、职业高中、职业中专和技校毕业生

培养目标：通过系统的专业理论学习和专业技能训练，培养从事电气设备安装、使用、维修及生产管理的高级应用型技能人才和职业学校实习指导教师。毕业时颁发高级职业资格证书和学院（高级部）毕业证书。

主要课程：电工基础、电子技术、电机原理与维修、电力拖动线路、机床电气检修、工厂变配电技术、可编程序控制器（PLC）技术、数控维修技术、直流调速技术、变频调速技术、单片机应用技术、高级维修电工技能训练等。

就业去向：大中型企事业单位、职业学校。

3、电气工程（2+2）：学制4年

招生对象：应往届初中毕业生

培养目标：通过系统的基本理论学习和操作技能训练，培养掌握电气技术知识，具有从事电力拖动系统和变配电系统的安装、调试、维修能力的高级应用型技能人才和职业学校实习指导教师。毕业时颁发高级职业资格证书和学院（高级部）毕业证书。

主要课程：计算机应用基础、机械制图、电工基础、电子技术基础、电子CAD、可编程序控制器（PLC）技术、变频调速技术、数控维修技术、工厂变配电技术、传感器应用技术、常用机床电气检修、单片机应用技术、直流调速技术、高级维修电工技能训练。

就业去向：大中型企事业单位、职业学校。

中级部

应用电子技术：学制2年

招生对象：应往届初中毕业生。

培养目标：通过系统的专业理论学习和操作技能训练，培养学生掌握现代电子技术理论和空调制冷系统的理论知识，能正确使用各种电子仪表，掌握电子产品的装配工艺和调试、维修方法，掌握各类常用家用电器的安装、调试与维修技术。毕业时颁发中级职业资格证书和学院（中级部）毕业证书。

主要课程：电工基础、电子技术基础、脉冲与数字电路、电子测量与仪器、电子基本操作技能、电视机原理与技能训练、家用电动器具原理与技能训练、制冷设备原理与技能训练。

就业去向：电子产品制造及相关销售、维修服务等企业。

三、机械装配与维修系专业设置及专业介绍

技师部

1、机电一体化技术：学制3年

招生对象：应往届高中、职业高中、职业中专和技校毕业生。

培养目标：培养掌握专业理论和技术，能够在生产、技术一线从事机电设备的操作、安装、调试、检测与维修、管理及技术革新与改造的复合型技师人才和职业学校一体化教师。毕业时颁发电工高级职业资格证书、机修钳工技师职业资格证书和学院（技师部）毕业证书。

主要课程：机械制图、机械原理与机械零件、电工电子技术、液压与气动、电力拖动与技能训练、计算机辅助设计（CAD）、传感器与检测技术、工厂电气控制技术、微机原理与接口技术、可编程控制器（PLC）技术、交直流调速技术、高级机修钳工工艺与技能训练、数控机床故障检测与维修等、机修钳工技师实训教程。

就业去向：大中型企业事业单位、职业学校。

2、焊接应用技术：学制3年

招生对象：应往届高中、职业高中、职业中专和技校毕业生。

培养目标：通过系统的专业理论学习和技能训练，培养掌握常用焊接设备的工作原理、使用、调试和维修方法，能设计焊接构件、编制焊接结构工艺流程，能运用各种焊接方法对金属材料进行焊接，能够检测焊接质量和对焊接缺陷进行修复，能使用特种焊接设备的应用型技师人才和职业学校和职业学校一体化教师。毕业时颁发技师职业资格证书和学院（技师部）毕业证书。

主要课程：机械制图、机械制造工艺、工程材料与热处理、机械原理与机械零件、焊接冶金学、焊接方法与设备、焊接结构与生产、弧焊电源、焊接电工、焊接检验、压力容器制造基础、高级焊工工艺与技能训练、焊接技师实训教程等。

就业去向：大中型企业、事业单位。

高级部

1、机械装配与维修(双高班)：学制2年

招生对象：应往届高中、职业高中、职业中专和技校毕业生

培养目标：通过系统的专业理论学习和技能训练，培养掌握机械装配工艺及技术，从事机械设备的装配、调试与维修的高级应用型技能人才和职业学校实习指导教师。毕业时颁发高等教育专科学历证书（非高职学历）、高级职业资格证书和学院（高级部）毕业证书。

主要课程：计算机应用、机械制图、计算机辅助设计（CAD）、生产作业管理、电工基础、极限配合与技术测量、工程材料与热处理、机械设计基础、机械制造工艺、数控加工基础、金属切削机床、机床电气控制、数控机床故障诊断及维护、高级钳工工艺与技能训练等。

就业去向：大中型企事业单位、职业学校。

2、机械装配与维修：学制2年

招生对象：应往届高中、职业高中、职业中专和技校毕业生。

培养目标：通过系统的专业理论学习和技能训练，培养掌握机械装配工艺及技术，从事机械设备的装配、调试与维修的高级应用型技能人才和职业学校实习指导教师。毕业时颁发高级职业资格证书和学院（高级部）毕业证书。

主要课程：计算机应用、机械制图、计算机辅助设计（CAD）、极限配合与技术测量、工程材料与热处理、机械设计基础、电工基础、金属切削机床、数控加工基础、机械制造工艺基础、机床电气控制、数控机床故障诊断及维护、高级钳工工艺与技能训练等。

就业去向：大中型企业、职业学校。

3、模具设计与制造：学制2年

招生对象：应往届高中、职业高中、职业中专和技校毕业生。

培养目标：通过系统的专业理论学习和技能训练，培养掌握模具设计、制造知识，熟悉模具制造工艺设备，具有高级钳工操作技能和模具生产技能，能正确使用和维修模具的高级应用型技能人才和职业学校实习指导教师。毕业时颁发高级职业资格证书和学院（高级部）毕业证书。

主要课程：计算机应用、机械制图、极限配合与技术测量、模具材料与表面处理、工程力学、模具数控加工技术、模具安装调试及维修、计算机辅助模具设计、冷冲模（塑料模）课程设计、高级模具制造工艺与技能训练等。

就业去向：模具设计制造生产、使用等机械加工企业、职业学校。

4、焊接工程：学制2年

招生对象：应往届高中、职业高中、职业中专和技校毕业生。

培养目标：通过系统的专业理论学习和技能训练，培养掌握焊接工艺与设备知识，能够操作各种常用焊接设备，能对焊接设备进行安装调试和维修保养，掌握各种常用焊接方法，熟悉各种先进焊接技术的高级应用型技能人才和职业学校实习指导教师。毕业时颁发高级职业资格证书和学院（高级部）毕业证书。

主要课程：计算机应用、机械制图、计算机辅助焊接技术、工程材料与热处理、工程力学、机械设计基础、焊接方法与设备、焊接结构与生产、焊接检验、焊接电工、高级焊工工艺与技能训练等。

就业去向：锅炉压力容器及石油、化工管道制造及安装企业，建筑、桥梁、造船建设企业，职业学校。

5、机械装配与维修（2+2）：学制4年

招生对象：应往届初中毕业生。

培养目标：通过系统的专业理论学习和技能训练，培养掌握机械装配工艺及技术，从事机械设备的装配、调试与维修的高级应用型技能人才和职业学校实习指导教师。毕业时颁发高级职业资格证书和学院（高级部）毕业证书。

主要课程：计算机应用基础、机械制图、计算机辅助设计（CAD）、公差配合与技术测量、金属材料与热处理、机械基础、金属切削机床、数控加工基础、机械制造工艺基础、电工基础、机床电气控制、数控机床故障诊断及维护、机修钳工工艺与技能训练、高级钳工工艺与技能训练等。

就业去向：大中型企业、职业学校。

四、中级部专业介绍

1、钳工与焊接：学制3年

招生对象：应往届初中毕业生。

培养目标：通过系统的专业理论学习和技能训练，培养具有钳工和焊接的基本知识，掌握钳工的基本操作技能和现代焊接技术，能掌握常用焊接设备的使用及维护方法的中级应用型复合技能人才。毕业时颁发中级职业资格证书和学院（中级部）毕业证书。

主要课程：计算机应用基础、机械制图、极限配合与技术测量、金属材料与热处理、机械基础、钳工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、工程力学、电工基础、机械制造工艺基础等。

就业去向：大中型机械加工企业。

2、机修钳工：学制3年

招生对象：应往届初中毕业生。

培养目标：通过系统的专业理论学习和技能训练，培养掌握钳工中级技能及机械装配与维修知识，掌握机械装配和维修技术，具有从事机械设备的安装与调试、维护与修理能力的中级应用型技能人才。毕业时颁发中级职业资格证书和学院（中级部）毕业证书。

主要课程：计算机应用基础、机械制图、极限配合与技术测量、金属材料与热处理、机械基础、电工基础、机床电气控制、机械制造工艺基础、金属切削机床、机修钳工工艺与技能训练。

就业去向：大中型企业从事机械装配与维修工作。

数控技术系专业设置及专业介绍

技师部

数控应用技术：学制3年

招收对象：应往届高中、职业高中、职业中专和技校毕业生。

培养目标：通过系统的专业理论学习和技能训练，培养熟练操作各种数控机床及加工中心，具有机械制造知识与应用能力和计算机辅助设计能力，能进行复杂数控编程，对数控设备进行调试、维修的复合型技师人才和职业学校一体化教师。毕业时颁发技师职业资格证书和学院（技师部）毕业证书。

主要课程：机械制图、计算机绘图（CAD）、电工电子技术、机床电气控制与PLC、工程材料与热处理、极限配合与技术测量、机械原理与机械零件、机械制造工艺学、机械制造工艺装备、高级车工工艺与技能训练、数控技术与编程、数控机床故障诊断与维护、伺服系统与数控检测、计算机辅助制造技术（CAM）、数控车工技师培训教程。

就业方向：大中型企事业单位、职业学校。

高级部

1、数控应用技术（双高班）：学制2年

招收对象：应往届高中、职业高中、职业中专和技校毕业生。

培养目标：通过系统的专业理论学习和技能训练，培养掌握机械制造技术，具有较强数控机床操作能力，并能进行生产组织管理的高级应用型技能人才和职业学校实习指导教师。毕业时颁发高等教育专科毕业证书（非高职学历）、高级职业资格证书和学院（高级部）毕业证书。

主要课程：机械制图、计算机绘图、生产与作业管理、电工与电子技术基础、机床电气控制、工程材料与热处理、极限配合与技术测量、机械设计基础、机械制造工艺基础、数控机床故障诊断与维护、CAXA数控车、CAXA制造工程师高级数控车床加工工艺与编程、高级数控车床加工技术、车工工艺与技能训练、高级数控加工工艺与技能训练等。

就业方向：大中型企事业单位、职业学校。

2、数控车削技术：学制2年

招收对象：应往届高中、职业高中、职业中专和技校毕业生。

培养目标：通过系统的专业理论学习和技能训练，培养能熟练运用CAD和CAXA软件进行计算机绘图，能进行数控编程及使用计算机自动编程，具有车床及数控车床的操作、维护及技术管理的高级应用型数控技能人才和职业学校实习指导教师。毕业时颁发高级职业资格证书和学院（高级部）毕业证书。

主要课程：机械制图及计算机绘图、计算机应用、电工与电子技术基础、机床电气控制、机械工程材料、极限配合与技术测量、机械设计基础、机械制造工艺、高级数控车床加工工艺与编程、高级数控车床加工技术、数控机床故障诊断与维护、CAXA电子图板、CAXA数控车、CAXA制造工程师、车工工艺与技能训练、高级数控加工工艺与技能训练等。

就业方向：大中型企事业单位、职业学校。

3、数控铣与加工中心：学制2年

招收对象：应往届高中、职业高中、职业中专和技校毕业生。

培养目标：通过系统的专业理论学习和技能训练，培养能熟练运用CAD或CAXA软件进行计算机绘图，能进行数控编程及使用计算机自动编程，具有铣床、数控铣床和加工中心的操作、维护及技术管理的高级应用型数控技能人才和职业学校实习指导教师。毕业时颁发高级职业资格证书和学院（高级部）毕业证书。

主要课程：机械制图、计算机应用基础、电工与电子技术基础、机床电气控制、工程材料与热处理、极限配合与技术测量、机械设计基础、机械制造工艺、高级数控铣床加工技术、数控机床故障诊断与维护、模具设计基础、CAXA电子图板、CAXA制造工程师、铣工工艺与技能训练、高级数控铣床加工工艺与编程、高级数控加工工艺与技能训练等。

就业方向：大中型企事业单位、职业学校。

4、数控车削技术（2+2）：学制4年

招收对象：应往届初中毕业生。

培养目标：通过系统的专业理论学习和技能训练，培养能熟练运用CAD或CAXA软件进行计算机绘图，能进行数控编程及使用计算机自动编程，具有车床及数控车床操作、维护及技术管理的高级应用型技能人才和职业学校实习指导教师。毕业时颁发高级职业资格证书和学院（高级部）毕业证书。

主要课程：机械制图、计算机应用基础、电工基础、机床电气控制、金属材料与热处理、极限配合与技术测量、机械基础、机械制造工艺、金属切削原理与刀具、高级数控车床加工工艺与编程、高级数控车床加工技术、数控机床故障诊断与维护、CAXA电子图板、CAXA数控车、CAXA制造工程师、车工工艺与技能训练、高级数控加工工艺与技能训练等。

就业方向：大中型企事业单位、职业学校。

5、数控铣与加工中心（2+2）：学制4年

招收对象：应往届初中毕业生

培养目标：通过系统的专业理论学习和技能训练，培养能熟练运用CAD或CAXA软件进行计算机绘图，能进行数控编程及使用计算机自动编程，具铣床及数控铣床、加工中心的操作、维修及技术管理的高级应用型技能人才和职业学校实习指导教师。毕业时颁发高级职业资格证书和学院（高级部）毕业证书。

主要课程：机械制图、计算机应用基础、电工基础、机床电气控制、金属材料与热处理、极限配合与技术测量、机械基础、机械制造工艺基础、金属切削原理与刀具、高级数控铣床加工工艺与编程、高级数控铣床加工技术、模具设计基础、数控机床故障诊断与维护、CAXA电子图板、CAXA制造工程师、高级铣工工艺与技能训练、高级数控加工工艺与技能训练等。

就业方向：大中型企事业单位、职业学校。