高考文理科综合学习方法，你不知道的那些高考状元们的经验【增知教育】

高考文理科综合学习方法，你不知道的那些高考状元们的经验【增知教育】

增知教育团队整理了河北、天津、重庆、四川等地高考状元学习方法，分享给大家。

也许高考状元们的学习方法我们可能没法完全掌握，但是，能从中习得一二，并加以改进成适合自己的方法也是有益处的。增知教育团队整理了河北、天津、重庆、四川等地高考状元文理科综合学习方法，分享给大家。

河北高考文科状元：袁嘉玮，文综280分

A、在课堂上紧随老师思路，课下及时对知识总结、梳理。

B、每次考试后，还会主动进行试卷分析，剖析每道题的失分点，即便是考了满分，也会认真总结经验。哪个同学得分比自己高、哪个同学错题整理的好，他都要从别人的长处中虚心吸取经验，帮助自己更好地进步。

C、针对主观题失分现象，他就坚持每天做一道主观题，再请老师帮忙批改，仔细揣摩出题人的思路和考察范围，每道题都力求完美。

D、每次考试前，他都会根据近期学习的内容，主动总结反思，预先判断考试中可能涉及的题型和知识点，然后有针对性地复习。这也是他在全面掌握学习内容的基础上，主动学习、勤于思考的表现。

天津高考文科状元：马宁妍，文综274分

A、第一就是把握好课堂，这样才能事半功倍；第二是不大量刷题，跟着老师走，老师的经验都很丰富，相信老师就很稳妥；第三就是，学文科很重要的是懂得反思、懂得去体会，而且需要花大量时间去巩固基础知识，去背诵。

B、“今日事必须今日毕。”每天醒来几乎都会在脑海中形成一份清单，罗列出一天内需要完成的各项任务，并督促自己一一实现。

这份极强的执行力，放在书本知识上同样奏效。每一个知识点对她而言，已经串联成了知识网络。

每一次考核与复习都是对网络重新扫描——但凡搜索到任何漏洞，她会第一时间加以弥补，从来不会视而不见。“从这个方面看来，我在学习上是没有拖延症的。

C、对于很多同学感觉有些枯燥的政治，马宁妍特别喜欢挖掘背后的联系，并进行逻辑推理，这让她学习得如鱼得水；而在地理、历史学科，马宁妍则是带着兴趣，融入自己对于生活的观察，“我常说自己是个吃货，又是个背包族。

地理和历史，对我来说就是提前做旅行功课。抱着这样的态度，能没有兴趣学习吗?”

重庆高考文科状元：刘楠枫，文综279分

A、专门准备了一个“文综套路本”，在上面自己总结错题的原因，从不同角度罗列出一些知识体系提纲、答题模式套路等。

B、喜欢随身带许多小笔记本和一副耳机。他会有计划地把自己想做的事、忘记的知识点和错题、经典题型、模拟答题练习等内容，分类抄写在不同颜色、方便携带的小本子上。

遇见烦心事，或者压力大、想换换脑，他会找一个自由的时间，戴上耳机一边听歌，一边做题。

天津高考理科状元：孟令屾，理综291分

A、他很会规划自己的生活学习。

B、孟令屾说，要说诀窍，自己唯一的特点大概就是“轴”，“如果一道题不会，我会想法设法把它弄会，我还有个错题本，上面都是我做错的题，不时的都要看看”。

C、“我们的老师很敬业也很精业，相信老师、跟着老师就是最好的学习方法”。

四川高考理综单科状元：马禹良，理综291分

A、马禹良说，上新课之前的预习非常重要，先把要学习的知识点梳理出来，老师在课堂上讲的时候就有针对性地吸收，消化,也有一个自我思考的过程。

B、做题不应盲目，应该去揣摩出题人的意图，从而有针对性地查漏补缺。正是凭借这种学习方法，马禹良物理考了110分，化学考了99分。

增知教育提醒：文理科综合分数一般为300分，是高考中比较能拉开差距的学科，建议考生重点抓住选择题。