北京园艺福祉科技有限公司

“少年创客”工作室是由民间发起组建的一个创客产业联合机构，机构组成单位有各类大学院校的导师、教授，TRIZ 培训体系建设的资深学者以及多行业的领军技术人才；专业类型涵括了生物、农业技术、航天、航海、军工、电子、人工智能以及虚拟现实等，机构的执行单位为北京园艺福祉科技有限公司。

“少年创客”培训课程是我机构为响应国家自主创新号召，并结合当今国际流行技术趋势，整合了美国、欧洲、日本等先进发达国家的最新教育教学理念，并针对中国学生特点而开发的专业课程。我们在课程研究中，集合了国内大量的院校导师、业界精英，其中还延聘了中国科学院的多位院士进行课题参与，最终形成了具有鲜明技术特点的培训体系。

我们在课程设计中，采用了STEAM

理论成果，有效地形成了交叉学科的通融，使学生们不再是依靠简单的记忆和背诵促进学业的发展，学生在课程中可以有效地融入到具体生活实践中，在实践中完成知识的自我补充和应用，代表了目前世界上最为先进的学习方向。

在具体课程的设计上，我们摆脱了一些既往的定势，采用了TRIZ这一世界最先进的发明技术理论；其主要的特点是教会学员如何进行创造性设计，如何利用已知的一切条件，突破思维定势，从而形成全新的产品设计。可以说，STEAM是我们进行“少年创客”研究的纲，而TRIZ则是我们进行“少年创客”培训的具体手段，同时也是学员进行发明创造的手段。TRIZ理论即“发明问题解决理论”，由前苏联发明家G.S.阿奇舒勒在分析研究250万份专利的基础上，总结出有关发明创造所遵循的客观规律，在哲学、方法论和工具3个层面建立了一个包含创新理论和创新方法的完整体系，可指导产品设计的发展方向；是基于技术的发展演化规律研究整个设计与开发过程的创新方法，被欧美等国的专家称作为“超级发明术”、“神奇点金术”的最先进的创新方法，在自主创新国家总战略实施中具有基础性、源头性、根本性、先导性、战略性意义，是培养创新型人才、提升国家自主创新能力的重要武器。