顺德职业技术学院招生专业

顺德职业技术学院招生专业

   工程造价    

培养目标1
    培养工程造价相关的建设、管理和服务等第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业道德，具备熟练的工程计量计价能力，并受到注册造价工程师初步训练，熟悉全过程造价管理和造价咨询，具有“懂施工、精计量、擅计价，会管理” 的工程造价综合职业能力和应变能力的技术技能型工程造价人才。

专业特色
    本专业结合广东省职业资格考试，分析造价员主要岗位技能，根据岗位能力、素质要求和实际工作过程，科学设计课程。与行业企业紧密结合，注重实践教学，设计了“实践能力-实践教学方式-实践能力培养”的实践教学体系。专业教师具有高学历、高职称，并具有注册造价工程师、注册一级建造师等行业最高执业资格。

主干课程
    建筑材料与构造、建筑制图与识图、建筑施工技术、建筑工程施工组织设计、建筑与装饰（安装）工程计量与计价、建设工程法规、招投标与合同管理、工程经济、工程造价管理与案例分析、工程咨询概论、建设工程项目审计。

就业方向
    毕业后能在各类建筑施工企业、造价咨询单位、建设单位、监理公司、保险公司、金融机构以及各级政府投资管理部门、高等院校等从事投资与工程造价确定与控制、咨询与服务、工程保险、房地产估价、教学等方面工作。。

   

食品质量与安全专业     

培养目标

    本专业培养适应地方经济社会发展需要的，面向食品行业的生产、质检、管理或服务第一线，掌握食品及其原材料的质量安全性检测、食品质量与控制、产品质量认证和监督、食品营养学等方面的基本技能，在相关领域从事食品生产质量控制、质量监督、食品卫生安全检测和评价、质量认证、食品质量安全检测、监督管理等工作，具有爱岗敬业、实事求是、一丝不苟的职业道德，诚信做人、踏实做事、人格健全的高端技能型人才。

专业特色

    本专业是适应本地产业及社会对食品专业人才需求开设的，2012年开设工业分析与检验专业食品检验方向，2014年正式批准为食品质量与安全专业，同时也是我省高职类院系开设的第一个食品质量与安全专业。本专业师资力量雄厚，专业任课教师中现有博士3名，高级职称4名，获国家级教学成果奖教师1名；实验实训条件好，校内精密分析仪器价值上千万；就业岗位环境干净、整洁、优雅，待遇好。

主干课程

    基础化学、食品化学与毒理、食品加工与保藏、化学分析、仪器分析、样品前处理、实验设计与数据处理、食品理化与营养检测、食品禁用限用物质检测、食品接触材料检测、食品微生物检验、食品安全与质量控制技术、HACCP体系操作实务等。

资格证书

    食品检验工、化学检验工、公共营养师、食品安全师、食品质量工程师等。

就业方向

    可从事自来水厂、酒厂、饮料厂、水果蔬菜市场、罐头制品、乳和乳品、茶、调味品、酱腌制品、粮油、糕点糖果、肉蛋类等食品及其制品的检测机构、食品加工厂、食品流通企业等食品质量与安全的检测与管理人员。

   

药学专业  

  

培养目标
    培养面向药品生产、检验、营销和药学服务第一线，具有良好药学职业道德，具备熟练药学职业技能和可持续发展能力的高素质高技能药学精英人才

专业特色
    药学专业是国家骨干院校重点建设专业之一，拥有医药仪器设备总值超过1000万元；拥有“双师”型优秀教学团队，其中博士5人，硕士6人，副教授以上5人

主干课程
     药用化学基础、人体解剖生理学、中药应用与调剂技术、中药制剂生产技术、药品生产技术、药品分析与检验、食品检验技术、医药营销与GSP、临床合理用药技术等

资格证书
     高级医药商品购销员、医药商品营业员、药物检验工、中药调剂员等

就业方向
     可在医药企业与医疗机构从事处方调配、指导患者合理用药、药品生产、药品检验、医药营销工作；亦可从事食品、保健品、化妆品、医疗器械等健康产品的生产、检验与营销工作。


   

康复治疗技术     

培养目标

    培养具有良好的人文精神和职业素养，具备康复治疗岗位所需要的康复评定和康复治疗基本技术的核心能力，有较强的实践操作能力、人际沟通能力、社会工作能力和可持续发展能力的高端技能型康复治疗技术专门人才。

专业特色
    康复治疗技术专业师资雄厚，拥有多间校内专业康复实训室（目前再投入300万元进行规范化康复实训室的建设），以及200多万元达到国内领先水平的康复教学设备，专业核心课全部实行一体化教学；还与广东省多家有康复影响力的“三甲”医院及专业康复机构等共建了校外实习基地，为学生的临床实习及就业提供了有力的保障。毕业生受到了用人单位的普遍赞誉，就业范围及质量明显提升，在国内及省内同类院校中名列前茅。

主干课程
     人体解剖与运动学基础、康复评定技术、物理治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复治疗技术、常见疾病的临床康复等课程。

资格证书
     康复治疗士（师）

就业方向
     综合性医院康复医学科、康复专科医院、社区卫生服务机构康复部（社区康复站）；民政、残联、工伤等各类社会康复机构、各类老年、儿童福利机构和养老服务机构的康复治疗或康复保健服务岗位；特殊教育学校儿童脑瘫康复和自闭症康复机构、体育运动队等康复治疗和康复保健服务岗位。

护理专业     

培养目标
     为国内外培养优秀护士。达到：得体的穿着、素雅的妆容、轻盈的步伐、敏捷的身手、可亲的笑容、良好的沟通、精湛的技术。可以在各级各类医院、门诊部、社区等医疗机构就业。考生入学后按照意向可选择康复护理、涉外护理、传统护理方向。其中涉外护理方向，通过国际合作，培养优秀国际护士，可在国（境）内外医疗机构就业。

专业特色
    历史悠久：58年创办；师资雄厚：中外籍教师；设备先进：人均拥有量多；国际合作：与美国哥伦布技术学院联合培养国际护士；执业护士考试通过率高，就业竞争力强。

主干课程
     常用护理技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、解剖学、生理学、药理学、微生物与免疫学、病理学、健康评估、护理人文修养、医学英语

资格证书
     护士执业证（全国统考、卫生部发证，护士执业必备）

就业方向
     国内外各级医院、疗养院、城乡社区卫生服务中心、学校健康保健机构、康复机构、职业健康机构、敬老院、老年公寓、疗养院的临床护士、社区护士、家庭护理服务机构的护士。

   

社会工作专业     

一、培养目标

      本专业培养具有基本专业理论知识、较强操作技能、良好职业道德和沟通能力的社会工作人才。毕业后，学生能够运用专业助人理念和专业沟通技能从事社会工作服务与社区事务管理的工作。

二、专业特色 

     本着“助人自助”的从业理念，毕业生能发挥帮扶他人的专业优势。本专业教师不但有着扎实的专业理论功底，而且还有丰富的社会实践经验。依托现有的教学及实训条件，学生在校内能学得好理论知识，在校外也能掌握到更多的实训技能。

三、主要就业岗位(群) 

     社区社工服务机构与社区事务服务中心、民政、妇联、共青团、工会、卫生、司法、慈善、街道办、社区、社会组织等部门。
四、主干课程 

     社会学基础、社会心理学、社会工作概论、社会工作方法、社会工作实务、社会工作政策与法规、社会调查方法、志愿服务与义工建设、珠江三角洲历史与文化等。
五、师资
    副教授1名，讲师3名，助教1名，具有硕士以上学历的教师4名。
六、实训条件    

     校内实训室：个案工作实训室，小组工作实训室，社区工作实训室，宣泄实训室。      校外实训基地：鹏星、启创、顺心、宏德、星宇、睿智、睿航、祥信、北斗星、一心、广爱、君行、德嘉等社工机构，以及仁爱园、冯派普敬老院、伍威权庇护工场等福利机构。
七、教育教学成果      

    专业办学以来，坚持“以就业为导向，以学生需求为中心”的办学理念，倡导“产学研相结合”的办学模式，根据专业特点和职业素质的需要设计教学方案，改进教学方法，取得了良好的办学效果，目前已有两门专业课程成为学院网络课程。2014-2015年，社工专业学生参加全国高职高专秘书技能大赛，获得一等奖2次、二等奖四次、三等奖1次。
八、就业情况     连续三年，社工专业学生就业率达100%以上，专业对口率达到65%以上，用人单位对毕业生的满意度达到88%以上，专业办学满意度名列前茅。    

文秘专业       

一、培养目标

      本专业培养面向企业、行政事业单位从事文秘工作，具有爱岗敬业、团结协助、诚实可信、吃苦耐劳等良好的职业道德，具备熟练文秘实务、档案管理、文字速录、信访接待等职业技能和可持续学习能力，既会做事又会做人的高素质技术技能型人才。 
二、主要就业岗位(群)
     中小型企业主管的行政助理、企业办秘书、村（居）委会干事、图书馆、档案馆档案管理员、司法机关速录员 
三、主干课程

     1．应用写作2、秘书实务3、商务秘书英语4．信息与档案管理5、办公自动化   

四、师资     

    教授1名，副教授2名，讲师2名，助教1名，具有硕士以上学历的教师3名。   

五、实训条件     

    校内实训室：秘书综合实训室；秘书会议会务实训室；自动化办公实训室；档案管理实训室。     校外实训基地：区档案局、区法院、区检察院、区行政服务中心以及顺德区中小型企业。   

六、教育教学成果      

    专业办学以来，坚持“以就业为导向，以学生需求为中心”的办学理念，倡导“产学研相结合”的办学模式，根据专业特点和职业素质的需要设计教学方案，改进教学方法，取得了良好的办学效果，目前已有三门专业课程成为学院网络课程，一门校级精品课程。2013年，文秘专业学生参加全国高职高专秘书技能大赛，获得团队第一名。2014年，获得全国秘书技能大赛三等奖。   

七、就业情况 

     连续五年，文秘专业学生就业率达100%以上，专业对口率达到85%以上，用人单位对毕业生的满意度达到90%以上，专业办学满意度名列前茅。  

 

模具设计与制造     

培养目标
    本专业面向机械制造业，培养从事机械、模具行业中产品零件成形工艺与模具设计、制造工艺编制、现代制造设备操作、项目生产组织与管理等,  具有良好职业道德、熟练职业技能和一定可持续发展能力，既会做事又会做人的高素质高技能人才。

专业特色
    以模具设计制造为主体,贯彻实施“实境教学中形成，生产实践中提升，顶岗实习中综合，工作过程中创新”  的专业教学理念；同时注重学生产品造型设计能力和初步的创新设计方法的培养，达到技术与艺术的有机结合；本专业毕业的学生职业能力强，深受用人单位欢迎。本专业经过几年的高速发展，教学条件已相当完善，拥有特种加工实训室、模具拆装实训室、模具检测实训室、模具设计绘图室等四个实训室。

主干课程
     冲压模具设计与制造、塑料模具设计与制造、模具CAD（PRO/E）、数控加工编程与操作、工程制图与CAD、机械制造技术基础、机械分析应用基础等课程。

资格证书
     毕业生可获得的技能证书：数控加工高级工技能证书、高等学校英语应用能力A级或B级资格证书、全国计算机等级一级或二级考试资格证书。

就业方向
     可从事模具、机械和钣金加工等工种设计与制造的技术工作，数控加工技术工作，注塑、冲压、机械加工等工种的生产和质量管理工作，工业产品设计及绘图员等工作。

数控技术

培养目标
    培养适应现代制造业需要，掌握必要文化基础知识和专业知识，具备数控加工工艺编制，数控设备操作与加工；数控机床的安装，调试，维护和初步维修，以及车间生产和技术管理能力的生产第一线高级技能型专业人才。

专业特色
    数控技术专业2010年成为广东省示范专业，配套的数控技术实训基地是我国中央财政支持建设实训基地，专业课程采用实训现场的一体化项目教学模式，在充足的实训时间保证下实现专业理论与操作技能的学习与提升。目前数控技术专业拥有国家精品课程一门《CAD/CAM/CNC技术应用》，获得广东省教学成果一等奖1项。

主干课程
     机械分析应用基础、现代机械制图、机械制造技术基础、模具技术基础、数控加工编程与操作、CAD/CAM技术应用、数控加工综合实训、机电控制技术、数控机床系统与维护，可获得数控加工高级工技能证书。

资格证书
     数控加工高级工技能证书

就业方向

     数控加工工艺师，数控设备操作技能人才，车间生产和技术管理人员；数控设备维护与维修工程师，数控设备服务与销售工程师。

机电一体化技术

培养目标
    本专业培养面向机电装备制造行业，从事机电装备设计、控制、制造工艺、产品检验与试验、机电设备安装与调试调试、机电产品营销等工作，具有良好的爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信的职业道德，既会做人又会做事的高素质高技能人才。

专业特色
    本专业为广东省重点培育专业；专业特色：以机为主机，机电结合，熟悉工艺，掌握控制；突出机电设备装配、电气联调、设备控制、设备维修的综合专业能力培养；本专业教师注重实践，突出学生技能培养，部分优秀学生参与教师多项科研开发与对外科技服务工作。

主干课程
     工程制图、机械分析应用基础、机械制造基础、电工电子技术、普通机电设备电气控制、电机与PLC控制技术、液气组建与调试、自动生产线组建与调试、数控机床安装与调试、机械制造综合设计等。

资格证书
     维修电工高级工、PLC系统设计师（三、四级）、高级制图员等

就业方向
     机电装备设计工程师、制造工艺师、产品检验与试验师、生产管理主管，机电设备安装与调试工程师、机电维修工程师、电气安装工程师。

汽车检测与维修技术

培养目标
    本专业培养面向汽车后市场行业生产、管理或服务第一线，从事汽车检测、维修、汽车销售、汽车维修服务顾问、汽车评估、保险理赔等工作，具有爱岗敬业、诚实守信的职业道德，具备熟练的汽车故障诊断、性能检测与维修、保养等职业技能和可持续学习的能力，既会做事又会做人的高素质高技能人才。

专业特色
    汽车检测与维修技术专业是广东省省级示范性专业，开设汽车电子技术专业方向，与企业开展“订单式”人才培养，校内专业实训基地有7个专业实训室，500多万元的专业仪器、设备。

主干课程
     机械分析应用基础、现代机械制图、汽车构造与维修、电工电子与汽车电器构造与维修、汽车发动机电控系统构造与检修、汽车车身底盘电控系统构造与检修、汽车检测与故障诊断、汽车管理与营销、汽车空调构造与维修、汽车整车拆装实训。

资格证书
     毕业生可获得的技能证书：高等学校英语应用能力A级或B级资格证书、全国计算机等级一级或二级考试资格证书、汽车维修高级工证书。

就业方向

     可从事汽车检测与维修、汽车营销及汽车售后服务等技术和管理等工作，也可从事汽车维修服务顾问、旧机动车评估、汽车保险、汽车理赔等工作。

制冷与空调技术

培养目标
    培养具备自我持续发展能力，知做、会写、能说三位一体的新高职人才。熟练掌握制冷产品生产的工艺过程；具备中央空调、冷库、多联机、热泵热水机等制冷设备工程设计、预决算及施工管理的能力；具备空调、冰箱、热泵等制冷装置设计开发的能力；熟悉新能源与节能控制技术的工程应用。

专业特色
    为学院的两个龙头专业之一。于2000年被批准为教育部首批高职高专教学改革试点专业，2005年评为广东省示范性专业。2008年入选为学校“国家重点培育高等职业院校建设项目”重点建设专业，2010年入选为学校“国家100所骨干高职院校”重点建设专业。现有广东省教学成果一等奖2项，国家级精品课程2门，省级教学名师1人。

主干课程
     制冷与空调综合基础、制冷流体机械选配与维修、制冷设备电气与控制系统检修、冰箱空调器检测与试验、制冷高级工考证、制冷装置设计、PLC编程应用、中央空调工程设计预算与施工组织管理、制冷产品制造工艺、新能源与节能应用技术、创办你的企业、现代机械制图、AutoCAD高级绘图技术、电工电子技术。

资格证书
     制冷设备维修高级工、中级电工证、AutoCAD高级考评员考证

就业方向
     制冷产品销售  、制冷空调产品质量检验技术、制冷空调产品维修技术、制冷装置设计、制冷产品制造工艺、中央空调工程设计预算与施工组织管理、新能源与节能控制技术等岗位。

数字媒体设计与制作专业

培养目标
     适应数字媒体设计行业的第一线所需的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才；学生应在具有必备的新媒介设计知识的基础上，重点掌握网页设计、动画设计、视频后期制作等基本能力和基础技能；具备较快适应设计第一线岗位需要的实际工作能力；具有良好的职业道德和敬业精神。

专业特色
     数码媒体设计专业为我国动漫事业、广播影视业、互联网业培养急需的动画设计、影视广告设计、视频后期制作、网页（网站）设计急需的专业前沿的数字媒体设计人才，是国家重点发展的实用新型专业。
     专业教师毕业我国知名美术院校、年轻、朝气蓬勃、勇于实践，教学与项目设计经验丰富，师生多次在国内外专业设计竞赛中获得金银铜奖。

主干课程
    图形设计、字体设计、插图设计、编排设计、广告设计与制作、网络动画、网页设计、三维动画设计、数码影像、多媒体光盘设计。

资格证书
    商业美工

就业方向
    1、在企业设计部门从事相关数码媒体设计与制作工作。
     2、在各广告、影视设计公司、电视台从事相关数码媒体设计与制作工作。
     3、自己创业，为社会提供设计服务的自由设计师

装潢艺术设计（平面设计）专业

培养目标
    培养装潢设计行业的第一线所需的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才；学生应在具有必备的平面设计知识的基础上，重点掌握广告设计、包装设计、展示设计、VI 设计等基本能力和基础技能学生应在具备较快适应设计第一线岗位需要的实际工作能力；具有良好的职业道德和敬业精神。

专业特色
    平面艺术设计专业致力于培养品牌形象设计、企业形象设计、广告设计与制作、商业包装设计、印刷设计、网页设计等企业品牌塑造与传播的艺术设计专业人才，学生就业面广、适应性强、成才率高；本专业办学时间长，专业教师大多具有“双师”素质，专业教学与项目设计经验丰富，教授、副教授、讲师梯队完善；师生多次获得各类专业设计竞赛金银铜奖。

主干课程
    字体设计、图形设计、摄影、插图设计、编排设计、书籍设计、广告设计与制作、包装设计与制作、印刷设计与工艺应用、计算机辅助设计、电商美工、网页设计、展示设计、VI 设计与制作。

就业方向
    在广告、设计、制版、印刷、展览、影视、动漫、摄影、家具、家纺、灯饰、出版等机构从事专业策划、设计、创作等工作在其它企、事业单位从事品牌形象策划、广告、设计、宣传、创作等相关专业工作自主创业，为社会提供设计服务。

园林技术专业

培养目标
     培养园林技术行业设计、生产、建设、管理、服务一线岗位需要的德、智、体全面发展的高技能人才。要求具有良好的职业道德，具有较强的园林生产、经营与管理能力，具有较高的园林养护水平，并具有一定的绿化设计及花艺装饰能力。

专业特色
    依托顺德的特色产业---花卉业，本着学以致用的人才培养原则，注重实践教学。园林植物养护、植物配置、园林施工等的基本技能课程均实行模块教学。通过培养，学生将具备高级绿化工、高级花卉工、园林施工员的综合能力。

主干课程

     设计基础、常见园林植物、园林植物病虫害防治、绿化种植工程、园林制图与CAD、花卉装饰与应用、插花技能实训、花卉栽培、园林工程实训、花卉营销

就业方向  1
    1、花卉生产管理岗位；
    2、园林工程施工与养护岗位；
     3、植物配置与花卉装饰设计岗位；
    4、花卉营销及自主创业。

景观设计专业

培养目标
     本专业培养面向园林景观建设、管理或服务第一线，从事各类园林景观规划设计、城市绿地系统规划设计、园林景观工程施工与管理、小区环境规划设计和管理工作，植物施工养护管理，具有园林景观技术职业道德，具备熟练园林景观技术职业技能和较强的可持续发展能力，诚信做人、踏实做事、人格健全的技术技能型人才。

专业特色

     本专业在产业背景下于2000年成立，具有一支结构合理、素质优良、专兼职合理，校企互通，业务能力优秀、在行业内有一定影响力的创新团队及双师型教师队伍，校内外实训基地建设项目完备已具规模。在专业教学建设中长期贯穿横向科研、企业技术服务及“Workshop”项目教学，教学改革成效明显；教学质量在珠三角及全国的专业中受到肯定及好评。2007年立项为校级重点专业，2012年为广东省重点培育专业，2014年遴选确定为广东省重点专业建设项目。专业建设了3门广东省精品课及精品共享课程，建设3个广东省教改项目，4个教职委教改项目，3门教职委精品课程，5门院级精品或精品共享课程。教学团队发表论文50多篇，教材4篇，校级实训基地立项建设项目1个，校级大学生校外实践教学基地立项建设项目1个，校级及广东省教学团队建设项目1个，广东省青年教师访问学者1个，专业带头人1名，精英班建设项目1个，校级一、二、三等奖的教学成果奖3个，广东省高层次技能型兼职教师1个，教师与学生获奖在全国范围内达60多个。教学团队完成横纵向项目五十多万。全方面为珠三角及全国企业行业进行技术服务。  

  主干课程

     设计基础（一、二）、园林制图与透视、园林建筑设计（一、二）、计算机辅助设计（一、二）、园林规划设计（一、二、三、四）、园林工程施工管理（一、二）、园林植物技术应用（一、二）、城市园林绿地规划（一、二）等。

就业方向

    1、在园林景观设计行业从事园林景观设计工作。

     2、在房地产行业设计、技术支持、策划与管理等工作。

     3、在园林景观施工行业从事施工技术和管理工作。

     4、在园林景观咨询公司从事预概算、评估等工作。

     5、在城市建设管理部门从事行政、管理等工作。

     6、在其它市政、城规、建筑部门业从事咨询、技术支持、管理等工作。

     7、在园林苗木、花木公司、园林绿化施工公司以及城市建设等相关部门从事园林植物养护、管理等工作。