重庆安全技术职业学院建筑与环境安全系专业

建筑工程技术

培养目标

培养学生德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论和专业知识，具有建筑施工企业生产一线的项目“五大员”为主要就业岗位能力和专业技能，并能在相关岗位从事技术及管理工作的高素质技术技能人才。

培养规格

基本素质要求

（1）具有良好的职业道德、诚信品质和职业素质，热爱建筑行业。

（2）具有较强的敬业精神和责任意识、遵纪守法意识，具有勤奋学习、艰苦奋斗、实干创新的精神，有在建筑行业生产一线建功立业的志向。

（3）具有较好的交流沟通和团队协作能力。

（4）具有吃苦耐劳的品质。

知识基本要求

（1）了解本专业所必需的数学、力学、结构、信息技术、建设工程法律法规等方面的知识。

（2）理解投影和制图标准、房屋建筑构造、建筑结构基本理论和专业知识。

（3）理解建筑材料应用与检测、施工测量、建筑施工、建筑工程计量与计价、施工组织与项目管理、质量检验等专业知识。

（4）理解建筑工程施工安全管理、安全生产相关的法律法规、安全生产技术等专业知识。

（5）了解建筑水电、设备设施等相关专业的基本知识。

（6）了解建筑施工新技术、新材料、新工艺和新设备的相关信息。

技能基本要求

（1）熟练掌握识读与理解建筑专业施工图、结构专业施工图、设备专业主要施工图，能绘制土建工程竣工图。

（2）掌握对建筑施工现场常用建筑材料及制品进行选用、进场验收、性能检测和保管。

（3）熟练掌握建筑施工测量和变形观测的方法。

（4）掌握编制专项施工方案和一般单位工程施工组织设计的方法。

（5）能按照工程质量、安全、进度、环保和职业健康要求，科学地组织建筑施工和指导施工作业。

（6）掌握对建筑工程进施工质量和施工安全检查。

（7）能对建筑施工现场进行隐患排查治理，职业危害的调查处理方法，辨识各类危险有害因素，参与编制安全生产事故应急救援预案并演练。

（8）能依据有关技术标准的规定分析解决一般的施工技术问题。

（9）能根据工程实际编制、收集、整理和上交工程技术资料。

（10）能编制工程量清单报价，参与工程招投标、施工本成控制及竣工结算。

职业态度要求

（1）遵守相关法律法规、标准和管理规定。

（2）树立“质量第一、安全第一”的理念，坚持安全生产，文明施工。

（3）具有节约资源、保护环境和绿色施工的意识。

（4）爱岗敬业，严谨务实，团结协作，具有良好的职业操守。

就业岗位

本专业的职业岗位（群）有：

建筑施工企业、房产开发企业、建设监理公司、建设单位基建部门、第三方社会咨询服务机构等从事项目组织管理、现场施工及安全技术与管理的企事业单位。

建筑动画设计与磨具制作

培养目标

建筑动画与模型制作专业人才培养目标是：为重庆、乃至西南地区培养德、智、体、美协调发展，具备3ds Max模型制作和材质与灯光调节能力，能熟练掌握室内外设计与表现，掌握建筑效果图制作，掌握建筑动画制作等基本能力和基本技能，能在设计公司、建筑装饰公司、效果图公司、建筑设计院等从事图形图像处理、三维建模、效果图渲染、影视后期制作等岗位，拥有团队制作理念和相互协调能力，具有创新能力，有良好的职业道德和健全人格的技术技能人才。

就业岗位

本专业的职业岗位（群）有：

图形图像处理员、CAD绘图员、三维建模员、渲染设计员、动画设计员等。

职业资格

本专业学生在校期间应该取得下列职业资格证书之一：

三维建模师、三维渲染师、平面设计师、三维动画师。

核心课程

本专业的核心课程有: 3ds Max模型制作（室内模型制作）、3ds Max模型制作（室外模型制作）、3ds Max模型制作（工业产品造型）、VRAY(材质与灯光)、VRAY(渲染器)、建筑效果图后期制作、建筑动画综合制作。

应用化工技术

培养目标

本专业面向西南片区化工行业生产第一线，适应化工企业对技术技能人才需要，培养德、智、体、美协调发展，具有社会主义核心价值观念、良好职业道德与团队协作精神，具备应用化工技术专业必需的化工生产工艺等理论知识、化学分析检验等基本技能，适应从事化工设备操作及维护、化工生产工艺运行控制与管理、化学分析检验技术人员、环境保护人员、化工安全员等工作的技术技能人才。

就业岗位

本专业的职业岗位（群）有：化工设备操作及维护、化工生产工艺运行控制与管理、化学分析检验技术人员、环境保护人员、化工安全员。

职业资格

本专业学生在校期间应该取得下列职业资格证书之一：

化学检验工、化工安全员、化工三废处理员。

核心课程

本专业的核心课程有: 化工原理、化工工艺与安全、化工设备操作与维护、化工环境保护及安全技术、化工安全生产技术、化工产品检验技术、危险化学品事故处理与应急救援。

化工安全技术

培养目标

本专业面向西南片区化工生产经营企业生产、管理、服务一线，适应化工企业对技术技能人才需要，培养德、智、体、美协调发展，具有与本专业相适应的文化素质、职业能力、社会能力和方法能力，适应从事化工安全管理员、化工生产操作员、化工生产工艺员、环境保护人员等工作的技术技能人才。

就业岗位

本专业的职业岗位（群）有：

化工安全管理员、化工生产操作员、化工生产工艺员、环境保护人员。

职业资格

本专业学生在校期间应该取得下列职业资格证书之一：

化学检验工、化工安全员、化工三废处理员。

核心课程

本专业的核心课程有: 化工原理、化工工艺安全技术、化工设备安全技术、化工安全生产技术、化工产品检验技术、危险化学品事故处理与应急救援。

消防工程技术

【培养目标】

本专业培养德、智、体等全面发展，具有良好的职业道德和法制观念，具备扎实的专业知识和基本职业素质，适应现代社会发展需要，掌握消防工程技术规范和消防法律法规知识，具备消防理论知识能力，消防工程施工与管理、智能化消防联动控制运行管理和消防安全管理等工作的高素质技术技能人才。

【专业课程】

1.消防报警及联动控制系统的安装与维护（64学时，4学分）

根据消防报警及联动控制系统工程施工的过程，将整个系统的施工分为17个项目，每个项目又分为学习目标、项目导人、学习任务、实施条件、操作指导、问题探究、知识拓展与链接、质量评价标准以及项目总结与回顾9个模块。通过任务驱动、探索式学习、过程性评价等方式，让读者通过具体项目的实施来掌握消防报警及联动控制系统施工的过程、规范和方法，充分体现了以学生为主体、教师为主导的教学理念，实现了“做中学、学中做”。

2.建筑防火设计（64学时，4学分）

本课程针对高职高专教学特点，突出实践能力培养。让学生们更好的去掌握燃烧与爆炸的基本原理，危化品的防火与防爆技术等措施的基本能力。结合最新技术标准，系统阐述了燃烧与爆炸的基本原理、防火防爆的基本技术与措施，并且专题介绍了危险化学品和典型危险场所的防火与防爆技术，火灾与爆炸事故管理和火灾与爆炸事故的现场处置技术，具有完整的理论体系和较强的可操作性。

3.消防给水排水系统（64学时，4学分）

内容包括给水排水管道系统概论、给水排水管道工程规划与布置、水力学基础知识、给水管网系统的设计计算及优化设计、排水管网系统的设计计算、给水排水管道材料与附件及给水排水管网系统的运行管理和维护等。

4.消防安全管理（64学时，4学分）

本书主要阐述了消防安全工作的任务与作用，消防安全的概念、工作方针和原则；消防安全管理的管辖与组织、制度建设；消防安全教育；消防安全检查与火灾隐患整改；消防安全行政许可与消防产品质量监督管理；建筑工程消防安全管理；消防安全重点管理；易燃易爆危险品管理；人员密集场所和重要场所的防火管理；火灾与报警、安全疏散与自救逃生、初期火灾的扑救、特殊火灾的紧急处置、政府和单位火灾应急预案的制定与演练、火灾事故原因的调查；消防安全管理的基本方法；消防刑事责任，消防行政责任和消防行政复议、诉讼和赔偿等内容。

5.消防防排烟工程（64学时，4学分）

系统地介绍了建筑防排烟工程的基础知识及工程技术，包括高层建筑火灾的基础知识，自然排烟、机械排烟和机械加压送风防烟的理论知识及系统设计要点，还介绍了地下建筑与地下车库的通风与防排烟设计，并汇集了高层建筑防排烟系统的设备器材和设计常用资料，结合实例，使读者能够从整体上把握和理解建筑防排烟工程的体系和功能，并能掌握其基本理论及设计技术。

【就业方向】

测绘工程技术

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有良好的职业道德，掌握一定测绘基础理论知识，会运用现代测绘技术服务于水利、测绘、交通、国土资源、建筑等行业测绘生产一线的具有能从事地形测量、控制测量、工程施工测量、工程监测、测绘数据入库等工作，并具有一定的创新能力和可持续发展能力，在德、智、体、美等方面全面发展的“精测量、会施工、懂管理”的技术技能人才。

就业岗位

本专业的职业岗位（群）有：

测绘企业、建筑、水利、交通、国土资源等行业测绘生产一线企事业单位。

职业资格

本专业学生在校期间应该取得下列职业资格证书之一：

测量员、施工员、安全员及全国注册工程师证书。

核心课程

《测量技术基础》、《控制测量》、《工程测量技术》、《数字测图》、《工程变形监测技术》、《GNSS测量原理及应用》、《测量平差》。