艺术系室内设计技术专业（自治区示范性骨干专业）
室内设计技术专业（高中起点三年制高职、自治区示范性骨干专业）
主干课程：大学语文、大学英语、中外美术史、工艺美术史及美术欣赏、艺术概论、设计概论、技法理论、设计素描、设计色彩、广告摄影、AutoCAD、3DMax（建模、Vary渲染）、居住空间设计、办公室空间设计、娱乐空间设计、装饰材料、建筑装修工程概预算、室内设计（建筑装饰设计）、室内设计施工技术（建筑装饰施工与管理）、室内设计制图基础、建筑装饰装修工程招投标与合同管理、计算机辅助设计等。
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好文化素质，能够适应社会主义现代化建设发展的需要。热爱祖国，热爱艺术事业，具备较高审美素质和文化素养。从事室内设计、施工，平面设计与制作或其它相关工作的中级高素质技能型专门人才。
就业范围及工作岗位：面向艺术设计公司的中级设计制作人员，施工技术指导人员、施工管理人员、文化宣传工作人员。
艺术系美术教育专业(大专）
培养目标：培养具有良好文化素质和先进的教育教学理念，热爱教育事业。从事中、小学美术教育教学、小学文化课教育教学和幼儿园艺术教育教学，以及其它文艺工作和艺术设计工作的高素质技能型专门人才。
就业范围及工作岗位：面向小学、幼儿园的美术教育、教学及美术教学研究工作；面向企业、事业单位、文化艺术团体的文化宣传干部，装饰设计公司的设计制作人员的高素质技能型人才
艺术系视觉艺术传达设计专业(大专)
主干课程：语文、英语、中外美术史、美术欣赏、技法理论、设计素描、设计色彩、形态构成、基础图案、字体编排与绘制、设计概论、广告文案与法规、广告摄影、VI设计、影视广告、影视广告策划与制作、摄影与摄像、网页设计、三维动画设计、展览展示设计、广告设计、平面动画设计、计算机辅助设计等。培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的专业素质和综合能力，知识面宽，审美意识强的具备丰富的创新思维和艺术表现能力。掌握视觉传达艺术设计的基本理论和设计技术，面向艺术设计行业一线，培养具有实际工作能力的从事广告设计、书籍装帧设计、印刷包装设计、企业形象设计、动画设计等视觉传达艺术设计方面的设计人员和施工管理人员的高素质技能型人才。
就业范围及工作岗位：广告设计、书籍装帧设计、印刷包装设计、企业形象设计、动画设计技术人才，设计公司的管理人员、施工人员。
艺术系学前教育专业（自治区示范性骨干专业）
主干课程：幼儿教育心理学、学前教育教材教法、幼儿园活动设计与实践、幼儿卫生保健、大学语文、大学英语、音乐欣赏、美术欣赏、视唱练耳、基础乐理、钢琴、钢琴伴奏、舞蹈、儿童舞蹈编排、唱歌、合唱指挥、工艺制作与设计、素描、色彩、基础图案、教育教学应用美术、平面设计、计算机辅助设计等。
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好文化素质，具有先进教育教学理念，能够适应社会主义现代化建设发展的需要，热爱祖国，热爱教育事业，具备突出艺术专业技能特长的，从事学前教育教学、幼儿园艺术教育教学或其它文艺工作的高素质技能型人才。
就业范围及工作岗位：面向城市、厂矿、小学、大型幼儿园教学及教育工作，一般文化宣传干部。
学前教育（初中起点五年制高职）
主干课程：幼儿教育心理学、语文、英语、学前教育教材教法、幼儿园活动设计与实践、音乐欣赏、美术欣赏、视唱练耳、基础乐理、钢琴、舞蹈、幼儿舞蹈编排、合唱指挥、唱歌、工艺与设计、素描、基础图案、应用美术等。
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的、具有良好文化素质，能够适应社会发展需要的、从事学前教育教学、幼儿园艺术教育教学或其它文艺工作的高素质技能型人才。
就业范围及工作岗位：面向城乡、社区、厂矿幼儿园教学及教育工作。
艺术系音乐教育（大专）
主干课程：教育学、心理学、小学音乐教材教法、大学语文、大学英语、中外音乐史及音乐欣赏、美术基础及欣赏、艺术教育学、艺术概论、视唱练耳、基础乐理、钢琴、舞蹈、舞蹈编排、声乐、合唱指挥、手风琴、电子琴、器乐合奏、教育教学应用美术等。
培养目标：培养具有扎实的音乐理论知识和基本技能，有较高的思想道德素质，心理素质和较强的实践能力，并能运用所学专业在学校、企事业单位从事小学音乐教育教学研究和文化宣传工作的高素质技能型人才。
就业范围及工作岗位：面向小学、幼儿园的音乐教学、教学研究及社区、企事业单位的宣传工作干部。
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