民办明达职业技术学院机电工程系专业

数控设备应用与维护专业

一、招生对象与学制

招生对象：高中、中专、职高、技校毕业生。

学   制：全日制三年。

二、培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济发展生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美诸方面全面发展，具有良好职业道德和创新精神，掌握数控一定专业基础知识、基本理论知识和基本技能，能应用先进的数控技术，进行数控编程及操作和对数控设备进行维护的高级技能型专门人才。

三、毕业生培养、基本要求

（1） 基本素质

具有热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导的思想品德素质；具有团队和敬业精神，强健的体魄和良好的职业道德与职业素质。通过本专业的学习，应取得英语、计算机相应证书、取得数控车或数控铣职业资格证书。

（2） 知识结构

掌握本专业所必需的高等数学、英语等文化基础知识；掌握本专业所必需的电工电子技术、机械制图、自动控制技术、计算机应用基础等专业基础知识；掌握工装夹具设计、机加工工艺规程制定、数控控制技术和编程技术等专业理论知识。

（3） 能力结构

通过实习、实训等教学方式，本专业毕业生应具备下列数控机床应用与操作能力：具有熟练的数控机床操作技能，具备数控机床编程能力，能使用程序进行零件的加工；具有维护和修理数控机床的能力，具有设计、制造工装夹具、模具的能力；具有获得新知识的能力，具有一定的分析、解决实际问题的能力。

四、主要课程设置

公共基础课：英语、计算机应用基础、高等数学、工程数学。

技术基础课：机械制图（含AutoCAD）、电工与电子技术、互换性与测量技术、机械设计基础、机械制造基础、

专业特色课：机床电气控制、机械制造工艺学、单片机及接口技术、传感器与检测技术、数控原理与系统、数控机床电控与PLC技术、数控编程与操作、数控加工工艺学、数控机床及其故障分析与检测、机械CAD/CAM。

汽车检测与维修专业

专业介绍：汽车检测与维修类人才为国家技能型紧缺人才，汽车检测与维修专业主要培养现代汽车故障诊断、维护、检修类高级应用型人才，本专业是我校具有一定专业特色和发展优势的热门专业、重点建设专业。根据汽车检测与维修专业特点和岗位需求，本专业在专业建设和教学中注重实践性教学环节，突出校企合作，工学结合贯穿于整个教学中，与合作企业信息共享，共建面向市场的课程体系，该专业学生在校期间可享受免费的汽车驾驶考证训练。2010年，学校又向整个汽车类专业投资70多万美元，将从北欧市场在购置一大批汽车实训设备，进一步建成包括汽车4S店在内的“产、学、研、创”四位一体的汽车实训基地。

培养目标：本专业面向“汽车后市场”的汽车维修、汽车销售和售后服务一体化企业，以及与汽车运用、汽车维修有关的职业领域的生产、服务、管理一线岗位。培养适应汽车维修、汽车运用第一线需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的综合职业能力，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力，能顺利进入“汽车后市场”相应职业岗位就业，各方面素质全面发展，能从事机动车维护、修理、检测、技术使用与管理、机务管理等职业的高素质的技能型专门人才。

主要课程：　　《汽车发动机技术及检修》、《汽车电器与辅助电子系统技术及检修》、《汽车传动系统技术及检修》、《汽车行驶转向与制动系统技术及检修》、《汽车综合性能检测》、《汽车综合故障诊》等。　　可考取的职业资格证书：1、汽车中级工修理证；2、汽车驾驶证书； 3、中级电工证书；  4、汽车中级营销师证书；5、旧机动车鉴定估价师证书等技能证；

就业方向：实行毕业证书和职业资格证书双证就业。要面向汽车维修企业（汽车修理厂、特约维修站、4S店等）、汽车综合性能检测站，立足生产一线，从事现代汽车维修类、检测类工作。1.从事各种现代汽车的维修工作；2.从事汽车综合性能的检测和技术管理工作； 3.在汽车制造企业从事操作型或技术类工作；4.从事汽车及汽车零配件销售或售后服务等工作；5.从事汽车技术服务与贸易、汽车保险与理赔等工作；6.从事汽车运输管理、交通运输组织管理等技术和管理工作。

电气自动化专业

该专业组建于2003年，为我院首开的工科专业之一。该专业的培养目标是三懂三会三能。即懂工厂供配电子技术、懂可编程控制器和单片机在电气自动化控制中的应用；会看电气原理图、会看电气元件布置图和电气接线图、会应用型电气装置的设计；能对电气设备进行安装、调试和维护。本专业开设的主干课程为电工技术、电子技术、电机与电气控制技术、电力电子技术、PLC应用技术、单片机应用技术、触摸屏和变频器技术、传感器与检测技术、工厂供配电技术及机床电路故障诊断与维修等。学生在校期间将考取电气CAD高级工证书、维修电工中/高级证书。毕业后可从事电器、电机维修与调试工作，电力拖动自动控制系统的维修、调试与运行等工作。2012年该专业被确定为院重点建设专业，2016年度该专业被归入机电一体化专业群后师资力量和实训条件又得到了极大的提高。

模具设计与制造专业

 该专业始建于2005年。本专业的培养目标为培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的，能够从事模具设计(CAD)、模具制造（CAM）、装配、调试和维修，会编制模具制造工艺的企事业生产管理的高级技能型人才。本专业的主干课程为机械制图、AutoCAD、机械基础、电工技术、模具制造工艺学、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具CAD/CAM，数控编程与加工技术等。学生在校期间可获得钳工中/高级证书、数控车床中/高级证书。CAD绘图员高级证书。学生毕业后可从事模具制造、装配、调试和维修工作，冲压、塑料制品的成型工艺规程的制定和实施等工作。

机电一体化技术专业

该专业组建于2005年。本专业的培养目标为培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美诸方面全面发展，具有良好职业道德和创新精神，掌握机电一体化专业职业岗位所需要的基础理论和专业技能知识，能够在生产第一线从事机电一体化设备操作、维修、安装、调试的高级操作型人才。本专业的主干课程为机械制图、电工技术、电子技术、机械制造基础、AutoCAD、液压与气压传动、机床电气控制与PLC、数控编程与加工技术、电机与电气控制技术、传感器与检测技术、机床故障与诊断技术及触摸屏与变频器技术等。学生在校期间将考取AutoCAD绘图员高级证书、维修电工中/高级证书、车工中/高级证书和数控车工中级证书。学生毕业后可从事机电一体化设备的检测、调试、安装、操作和维修，中等复杂零件的机加工艺规程的编制与实施，机电产品的采购、营销及售后服务等工作。本专业2014年被确定为院重点建设专业。2016年度电气自动化专业等专业被并入机电一体化专业群后，该专业的师资力量和实训条件也得到了极大的提高。

汽车检测与维修专业

汽车检测与维修专业的定位为：培养现代汽车（主要是轿车）的检测与维修的专门技术人才。本专业的培养目标是面向长三角和苏北地区的汽车生产、销售及售后服务产业，养具有德、智、体、美、劳全面发展具有一定专业理论知识，较强动手能力及一定的生产组织能力与管理能力的高技能人才。 

该专业的主干课程有《工程制图》、《汽车电工电子技术》、《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车检测与维修》、《汽车发动机电子控制技术》等。

本专业的学生可获取的职业资格证书有：《汽车维修中级工》、《计算机辅助设计CAD高级》、《数控车床、普通车床加工中、高级》、《钳工中、高级》、《维修电工中高级》等职业资格证书。

本专业的建设以盐城悦达起亚汽车集团及相关配套企业、江苏萧洋汽车有限公司、晨羚汽车修理有限公司、射阳供销汽车修理厂等单位为依托，秉承“产学一体”、“订单培养”、“工学交替”人才培养模式，以汽车的检测、调试、维护、保养及维修能力培养为核心，构建以能力为主线、双证融合的课程体系。

毕业生的就业方向以汽车制造企业的生产流水线操作、管理；汽车及相关产品的生产、销售及售后服务为主导。