时间

培训主题

培训内容

地点

8月8日

（周一）

全天

【德国双元制】

德国引领先进职业教学理念实践

n  德国职业教育概况：法律依据、政策导向、资金来源和最新发展

深圳

n  德国双元制体制下职业院校学生培养目标、师资培养体系

n  德国双元制职业教育中【学校培训课程开发、设置与特色教学法】

n  德国双元制职业教育中【企业的功能、任务及与职业学校的合作关系】

n  企业严格的学徒选拔制度、责任共担的学徒培训投资制度

n  企业培训中心教学的组织和管理

8月9日

（周二）

全天

【德国工业4.0】

工业4.0科技创新与人才培养

n  德国工业4.0 战略的发起、制订、实施情况

深圳

n  德国工业4.0 时代如何开展大规模的智能化、个性化生产

n  德国工业4.0带来的经济和劳动力市场变化

n  德国院校如何培养面向工业4.0的未来工程师

n  校企联合开展工业4.0领域的科技创新研究及应用

8月10日

（周三）

全天

【德国模式借鉴】

应用技术大学发展路径借鉴

n  德国应用技术大学的发展历程、办学特色与经验

深圳

n  从职业学院到应用技术大学：德国巴登符腾堡双元制应用技术大学发展轨迹为例

n  德国职业院校转型为应用技术大学对国内技术学院转型的借鉴

n  国内职业院校借鉴德国经验成功案例分享

8月11日

（周四）

全天

【学术交流】

n  参访香港职业训练局/香港理工大学

香港职业教育的发展，香港职业训练局定位及其下属院校成员办学特色

香港

8月12日

（周五）

全天

【学术交流】

n  参访澳门高等教育辅助办公室

澳门高等教育现状，澳门高等教育辅助办公室职能、作用

澳门

注：授课内容可能会根据授课讲师实际情况作适当调整。