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职场预科

职场预科

“职场预科”课程内容

一、总体思路:

1、  课程分为“职场基础团队与沟通”、“职场高级沟通”、“能力认知再造”、“职场人际关系”、“职场基本技能”、“求职基础---简历及面试”、“销售预科”、“时间管理”等各模块课程;通过课程和学员建立信任关系;

2、  以参加学习的学员为种子学员;

二、每天5小时课程,开始时坚持每日一测环节(但测试侧重沟通及团队方面的内容);3小时练习、作业、贵在坚持;合计每天8小时;

日期

具体时间

课程内容

课程目标

当日作业

 

16课时

团队组建、报名字、少女还是老妇

团队组建初步成员的相互熟络、态度纠正;

2分钟我的家乡演讲准备; 

30课时

沟通中的提问及类型;游戏:背靠背描述物体(定题);猜名人(who);

了解提问的类型开放、封闭等

30课时

沟通流程介绍;游戏:动作传情(猩猩?8个题目)

了解沟通的基本流程,强调换位意识;

20课时

沟通练习:杀人游戏(两组)

 

16课时

贵在坚持:

 

 

6课时

初次演讲---我的家乡

作为沟通能力-讲的基础情况留底;(录像)

提问设计:(笔答)如何在大商场的一楼询问一名美女(非营业员)的年龄;

12课时

沟通的必要性:孤岛求生(分两组、设备)

沟通是团队合作过程的必要条件;

8课时

听的层次

听的类型了解;

 

40课时

沟通练习:杀人游戏强化版(4人一组,3好1坏)

 

 

10课时

贵在坚持:

 

 

8课时

“听力练习”的3个案例分析

掌握对沟通对象听的状态的准确把握;

笔答:举例日常生活中由于彼此未在同一听的层次上而导致的误会

10课时

沟通中的写---会议纪要(或其他但只说一个)

强调规范等

8课时

昨日作业总结小组讨论30分钟,选出最好答案展示

要求做好会议纪要

6课时

沟通练习:杀人游戏强化版

 

8课时

贵在坚持:

 

 

8课时

团队沟通初步:塞车

了解在团队中沟通的目标、特点及方式方法

笔答:结合求职面试,总结自己在沟通方面需要提高的地方;

6课时

团队沟通:月球求生

小组讨论(回顾需加强)

4课时

团队沟通:头脑风暴-----需找一个主题

创意行为

4课时

沟通练习:杀人游戏(总结)

 

6课时

贵在坚持:

后面可加入坐地起身(创意)

 

10课时

团队间的沟通------运酒时代

平行沟通的特点、操作;

团队作业:纸椅子;

2课时

沟通课程总结

将沟通过程中的各种陷阱一一呈现,导出高级沟通内容;

10课时

团队项目开始:团队帽子(准备、抽签)

团队成员之间的进一步了解

8课时

团队作业:纸椅子的操作

要求团队先行列下任务书;团队在操作过程中,观察各个团队成员的角色和表现;预先准备好所需材料;

4课时

贵在坚持:

 

 

1课时

昨日作业回顾

目标、执行等要素;

团队作业:“尝试赢利”项目的讨论及实施;

改变:对自我形象的一点改变;

10课时

团队意识:囚徒困惑(每两个小组为一组)

团队意识

10课时

团队协作:背摔(可能还要配合其他一些游戏)

团队角色感、使命感、责任感、鼓励等

2课时

贵在坚持

 

2课时

团队作业时间

团队分在不同的地方进行讨论;观察讨论过程中他们对可实施情况的关注,细节的论证;

 

2课时

改变作业的检查;

强调一点点改变别人是能够感受的到的,而一点点外在的改变会带来内在的影响并相互影响;

3分钟毕业演讲:我的职场预科的

10课时

盈利项目的实际操作

要求他们自己对过程进行录影和记录;

2课时

项目总结

 

2课时

贵在坚持:结业

加入回顾环节:坚持、积累、挣扎等要素;

6课时

毕业演讲的单独准备

 

第八天结业

2课时

单独约谈、建议

事先排好时间表,观察是否有人迟到

演讲结束时填写反馈表

2课时

演讲:我的职场预科

录影

 

三、其他版块的主要内容:每班30人开课;

课程名称

预计时长

主要内容

职场高级沟通

3天(24小时)

肢体语言、沟通中的真伪判断;高级表达技巧;

能力认知再造

1天(8小时)

场地拓展:断桥、天梯、求生墙;300人/天

职场情商

2天(16小时)

情商方面的内容

职场基本技能

3天(24小时)

基本办公工具使用(传真机、复印机、打印机、碎纸机等);基本办公公文的写作(传真、邮件、公文、合同、记录、会议纪要、通知等);各类财务流程和采购流程的学习;办公电话的接听;基本税务知识;

求职基础---简历及面试

3天(24小时)

个人简历制作、照片形象设计、面试实战;解读招聘广告;签约须知;

销售预科

3天(24小时)

销售流程;购买影响力;

时间管理

1天(8小时)

事情分类;轻重缓急的安排原则;时间计划管理工具的应用;

 

四、按照这样的思路进行:

1、  宣讲内容:着重从沟通及团队角度进行诠释,但依然强调“做”;

2、  反馈表---其中含选修课报名的内容;

3、  结业证上的内容及各种课程中对学员的评估内容;

4、  基础课程详细时间及培训目标对应教材,并在此基础上开发学员手册;

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