一年制建筑工程施工专业

现在社会大多数人或多或少有着提升学历的思想，但是有因为已经在职不想放弃工作，从而打消自己的想法，现在机会来啦！报考电大中专的相关专业不需要在校上课，全程线上操作，也是能够拿到学历的，该学历为国家承认、社会认可国办中专学历，拿到这个学历也可以继续提升大专、本科、研究生学历。

初中起点学生可修电大中专两年制，两制学需年满18周岁，高中起点学生可修一年制专业，需年满18周岁。考生为应往届初中毕业生、高中毕业生及具有初中及以上学历的在职从业人员、复转军人及返乡农民工等。电大中专是被国家承认的学历，学校具有颁发国民教育系列中等学历教育毕业证书的资格，是目前唯一直属的中专学校，因此权威性和认可度是最高的，毋庸置疑。拥有电大中专学历，可以报考各类证书，建筑类专业可报二建、九大员等；会计专业可报初级会计等。还可以用于报考专科前置学历，例如报名成考大专须有正规可查的中专或高中毕业证书，电大中专可做前置学历等。

中央广播电视大学“大中专教育接轨试点” 建筑工程施工专业（中专阶段）

建筑工程施工专业 教学计划 

1、培养目标

本专业旨在培养适应社会主义市场经济和建筑行业发展需要，德、智、体全面发展，具有从事建筑土建施工综合职业能力的专门人才。通过系统的培养，使学生具有科学的世界观、人生观、爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具备相应的科学文化素养，具有施工现场组织和协调能力；掌握力学、建筑构造、建筑结构等必备的基础理论知识，掌握建筑工程的施工技术和组织管理、材料应用、施工安全措施等专业技能，适应建筑施工生产一线要求的高等技术应用性人才。 

2、从业范围和证书

1）从业范围 本专业毕业生可在土建施工、管理企事业单位从事项目组织、质量控制、质量验收、施工安全、工程监理等工作，主要岗位是施工员、安全员，相关岗位为建筑工程现场监理员等工作。 

2）文凭 完成本计划规定的全部课程，且获得规定的最低学分者，获得国家承认的中等专业学历毕业证书。 

培养模式与教学方式：

1）培养模式 根据职业教育的现状和特点，注重职业教育与建筑行业最新发展的同步性，强调专业针对性、实用性与前瞻性的结合，引入国家职业资格标准，将科学规范的认证体系融入教学过程，同时与相关人才需求单位保持密切的合作，为学生提供案例教学和实境实习的环境，全面提高学生的专业适应能力、实践应用能力、团结协作能力与持续发展能力，毕业后能够直接进入建筑施工生产的一线岗位，实现教育与就业的对接。 

2）教学方式 以专业和岗位需求为根据，以强调实际动手能力为导向，以满足岗位技能的要求为目标，结合学校自身和电中系统的优势，使理论教学与分组教学、项目驱动教学、多媒体课件、幻灯演示、音像制品的播放等多种教学方法与实践相结合，增强学生主动学习、小组协作能力。 注重工作现场应用操作，以职业技能需求细化分析为根据，以满足岗位技能的要求为目标，精心设计专业课程体系，构建课堂、建筑施工单位校企结合的教学环境，使理论教学与案例教学、互动教学、实践教学相结合，强调学生主动参与、应用实习与课堂教学并重的教学方式。 

3）考试考核方法 通识文化课外的课程采用统一的考试考核方法，其他的可以根据各门课程的具体内容采用不同的考核方式。如：试题考核、试题考核与实践考核相结合、完成指定项目、实训考核等。实训环节由课程实训、专项实训和综合实训三种课程组成，其中课程实训属验证性实训，目的是验证与掌握所学到的技能点，通常在模拟工作现场的环境下，进行单项操作；专项实训属操作性实训，目的是运用所掌握的操作技能，通常在仿真工作现场的环境下，进行任务式作业操作；综合实训环境下，进行分步骤全流程综合性工作操作。

三、专业介绍

培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

四、就业前景

毕业生面向建筑、市政、房地产开发、基建部门及其他企事业单位，主要在建筑施工企业作为土建专业技术负责人或从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等方面的技术工作。

五、就业方向

施工工艺与安全管理 ,工程质量与材料检测,工程监理

六、就业岗位

施工员、质检员、安全员、制图员、工程测量员、监理员、材料试验员、测量放线工。