全国美术理论研究与书画创作高级研修班

美术学院书画创作髙研班 height=123 alt=清华大学美术学院书画创作髙研班 src="http://static13.photo.sina.com.cn/middle/6305eb8bt8e26c3cfa29c&690" width=378 real_src="http://static13.photo.sina.com.cn/middle/6305eb8bt8e26c3cfa29c&690">

 

全国美术理论研究与书画创作高级研修班

2010年秋季（第五期）招生简章

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

清华大学美术学院培训中心

2010年7月

 

【项目概况】

清华大学美术学院为推动全国美术理论研究与书画创作的不断发展，提升广大美术创作者的学术水平，应美术界人士的要求，开办“全国美术理论研究与书画创作高级研修班”（半年制，以下简称“本高研班”），以造就高端美术理论研究与书画创作人才。

画家以及各类美术工作者必须以敏锐的眼光，准确深入地洞察、感受物象。对大多数人来说，超凡的观察力主要得益于综合的知识修养。为了使众多的美术工作者能够迅速提高个人专业创作和艺术表现能力，清华大学美术学院以高级研修班的形式，组织优秀的教育资源，设置系统化的美术理论研究与绘画创作的核心课程，为广大专业美术工作者提供难得的教育机会，现面向全国招生。

【培训优势】

本高研班是清华大学美术学院唯一兼具导师工作室与集中创作的高研班，以理论课和创作课相结合的方式，开创了高端研修班全新的办学模式：

①     高研班理论课程在清华大学本部集中授课，学员亲身体会中国最高学府的学术氛围。

②     高研班专业创作课程以导师工作室形式在高研班创作基地开展教学创作活动，虽然学制时间较短，但课程系统、课时量大（相当于其他同类高研班一年制班的课时量）。学员可以根据自己的专业方向及个人爱好选择进入不同的导师工作室进行学习和创作，在导师指导下，通过一学期攻关式的教学与创作实践，全面、系统、深刻地学习绘画技法，体会导师的创作思想。

③     本高研班创作基地可为就读学员提供创作工位（创作工位费另收），采取集中学习、集中创作、集中住宿、强化训练的教学管理模式（其他同类高研班一般均为走读形式，学员之间交流、切磋不便，不利于自身创作水平的迅速提高），在较短的时间内，既让学员能够与导师面对面交流，也为学员提供充分的创作条件和机会，真正做到从“学有所得”上升为“学有所成”。

④     学制设置、授课方式灵活多样，尽最大可能方便众多在职学员的学习和深造。

本高研班目前已成功开办四期，开设有（按导师工作室设立时间先后为序）蒋采苹、霍春阳、吕云所、石齐、张旭光、李铁生、吴休、张道兴、郭石夫、张华庆、梅墨生、王志安、贾广健、刘泉义、刘恒、于志学、施云翔等十七个导师工作室，配备有三十多位助教或班主任，在读学员已达300余人，并有二十多位学员、助教或班主任获得了美协、书协全国大展的大奖。本期（第五期）高研班招生的导师工作室如下：

【导师工作室设置】（按姓名拼音字母为序）

 

郭石夫 大写意花鸟画艺术工作室

霍春阳 传统绘画研究室

贾广健 工笔花鸟画艺术工作室

李铁生 山水画写生与创作工作室

刘  恒 书法艺术工作室

刘泉义 工笔人物画艺术工作室

吕云所 山水画创作工作室

梅墨生 书画创作与研究工作室

施云翔 彩墨山水画工作室

王志安 书法刻字艺术工作室

于志学 冰雪山水工作室

张华庆 书法艺术工作室

 

【专业创作工作室设置】

人物画创作工作室

（主导老师张道兴、史国良、刘泉义）

本高研班专业创作课程由以上导师工作室导师亲自拟定。

【开学时间】  开学日期：2010年9月13日，报到时间：2011年9月11日——12日。

【学制及学费】

学制：半年制    学费：16800元（不含创作工位、食宿、保险、结业展览与画册费用等）

【教学形式】

以全脱产为主，上课及创作时间（学期）：2010年9月13日—2011年1月19日。

如因在职全脱产学习有困难，入学前本人提出申请，可由导师安排，每月集中三天授课，共集中六次学习。

【证书】  学习期满，经考试合格后，颁发清华大学 “全国美术理论研究与书画创作高级研修班”结业证书，清华大学统一编号，可上网查询。

【导师工作室概况与招生计划】

 

导师工作室名称	拟招生人数	导师工作室简介
郭石夫大写意花鸟画艺术工作室	本期招生 20人	工作室特点： 以弘扬中华优秀文化及中国传统大写意花鸟画为目的，客观准确地反映大写意花鸟画的精神内涵，使传统大写意花鸟画与当代精神相契合，系统解释中国传统大写意花鸟画的艺术源流和笔墨精神，从物理、物形、物态等方面分析说明大写意花鸟画的基本技法。 教学目的： 在满足学员对艺术追求的渴望的同时，提高学员对传统大写意花鸟画的艺术认知和艺术修养，针对某些传统题材从章法和笔墨技法上详细讲解示范，从而使学员对大写意花鸟画技法有一个再认识。
霍春阳传统绘画 研究室	本期招生 20人	中国传统花鸟画概论；          梅、兰、竹、菊；          写生 ；          创作 ；             花鸟画的临摹和技法；
贾广健工笔花鸟画艺术工作室	本期招生 20人	工作室特点： 1． 秉承“先继承、后发展”的原则进行教学。 2．工笔花鸟画在表现技法上有独特的表现形式。通过研究传统、认识传统、掌握技法来强化理解和掌握工笔花鸟画表现语言和艺术特色。使学生通过品读传统经典魅力的同时，提高每个学生的审美眼界和创作能力。 3． 通过临摹、写生、创作三大教学板块实施，使学生对工笔花鸟画的技法语言规律有一个全面的掌握和提升。 4． 在基础教学阶段每个单元课程均配备专门助教辅导，提高教学效果。 教学方向：由法至理、由理至道、强化基础、鼓励创新。秉承传统、传承文脉、兴废继绝、兼容并蓄。
李铁生山水画写生与创作工作室	本期招生 20人	遵循临摹、写生、创作、三位一体的教学方法和苦行探道的教学理念。          加强传统教学：系统化、有针对性地临摹古代大师的名作，感悟古人的真情真性，发掘并认识古人的精神。          深化写生教学：春、秋季各有一次外出写生。贯彻“笔墨当随时代”的精神，运用所知古人画理，到自然中发现真美，创造笔墨新符号。          强调开拓精神的创作教学：通过临摹的方法学习古人的绘画规律，运用写生所得到的创新的符号、语言去创造不同于他人的作品。          追求自我精神以及笔墨品位的升华。          针对性的指导和启发，提炼个性的艺术语言，形成自己的艺术观。
刘泉义工笔人物画艺术工作室	本期招生 20人	工作室基本特征：     在继承的基础上创新，发掘、鼓励学员的艺术个性，在教学过程中提倡以学致用。高研班教学以写生带动创作，建立良好的工笔人物画基础，理解工笔人物造型和线条的审美意义，掌握提升与之有关的技能及表现手段，努力使学员成为具有独立创作能力和一定学术水准的工笔人物画人才。 课程安排（一年制课程计划）： 一、素描（7周）二、临摹（4周）三、工笔人物写生（8周） 四、创作（12周）五、工笔人物画的结业展（1周）
刘恒书法艺术 工作室	本期招生 20人	工作室艺术理念及特点 1、突出书法艺术的文化意义。 2、强调书写训练与经验积累。 3、提高书法欣赏与分析能力。 4、丰富书法相关知识修养。 招生对象     具有一定书法知识与实践基础，希望提升个人书法水平，充实自身艺术修养的专业书法工作者以及有志从事书法艺术的各界人士。 培养目标 通过相关的技法训练、知识传授和实践积累，使学员能够在书写能力与知识修养上都有明显的收获和提高。在书法实践中能够确立风格意识并且体现出成熟的追求取向；在观念上能够形成明确的书法文化认识并由此获得主动选择及自我调整的能力，从而具备传承、发展书法艺术的素质。 半年制课程内容 1、临摹训练2、体验训练3、知识传授4、创作实践
吕云所山水画创作 工作室	本期招生 20人	教学环节    基础笔墨训练。（导师“课徒”示范，讲解）。    讲授山水画史、画理、画法。    临摹历代古典名作。    示范导师画法。    写生教学：介绍古典式、黄宾虹、傅抱石、李可染、石鲁式。 教学理念：    强化自身创作能力，强调独创性；    因材施教，坚持启发式，尊重个性，发掘个性，张扬个性。    提倡多元审美，反对千人一面。
梅墨生书画创作与研究工作室	本期招生 20人	教学宗旨：重视传统、强调学养、书画并济 工作室特色：本工作室以山水为主，兼涉花鸟、书法和理论讲授，在重视视觉语言的分析和造型写意技术传授的同时，更为提倡理论和文化修养。 课程设置：按鉴析、临摹、创作相递进的程序安排教学内容。 教学目的：通过加强渗透性融合性教学，力图使学员深入了解中国画的本质、特性和创作规律，在知晓画理、画史、书理、书史的基础上，探索个体实践方向，激发创造灵感，不断提高学员对中国画艺术和书法艺术的高品格领悟，在审美水平上有所提高。
施云翔彩墨山水画 工作室	本期招生 20人	工作室特色 教学理念：植根传统、立足当代、融汇中西 艺术宗旨：贴近文脉、贴近生活、贴近时代。 注重传统，启发创新，理论结合实践，讲授笔墨品质与内在精神以及视觉张力的融合性。强化个性语言的锤炼与文化视野广角度的拓展。引导学员加强文化修养，重树文化信念，并确立自己的创作方向，构建独立思考的创作能力。 招生对象： 各地美术单位的专业创作人员、艺术院校和普通院校的美术老师，从事美术创作，有较好理论基础和创作能力的美术工作者和美术爱好者。 课程设置：临摹、写生、创作。 讲解示范，综合分析推介古典与现代，上追汉唐气息，下研宋元古风，近习黄宾虹、李可染、张大千等近代大师。先师古人后师造化，推动水墨、彩墨的写意精神，提倡多元审美和笔墨文质形态的探索。
王志安书法刻字 艺术工作室	本期招生 20人	一、工作室特色： “书法刻字工作室”的设立，是当今书法刻字界的创举。本工作室以现代刻字艺术创作为主，书法艺术创作为辅，采取书、刻同修，相辅相成，培养具有较高艺术水准的现代刻字家和书法家。 二、招生条件：具备以下条件之一者均可报名： 中国书法家协会会员；入展过全国刻字展，书法展的作者；高校在职书法教师；具有一定书法、刻字水平的爱好者。 三、培养目标： 通过系统学习，使学员具备较强的现代刻字、书法创作能力，成绩优秀者，具备冲刺全国展、全国刻字展的艺术水准。 四、结业： 学员结业作品（书法、刻字作品），拟在著名画廊举办结业作品展，同时向市场推介，在专业报刊作结业成果专版介绍。工作室学员第三期结业后，适时将选择历期学员的优秀作品和作者，赴日本展览和艺术交流。
于志学冰雪山水 工作室	本期招生 20人	教学特点 于志学老师教学以弘扬中国画创造精神为主线，以启发引领学生的创造型思维贯穿教学过程，明确提出“继承不是重复，一切在于创造”的口号，以鼓励学生大胆创新追求艺术个性，弘扬中国传统山水画优秀传统，继承传统雪景画传统，学习和创作冰雪画为主要教学目的，推广和传播“冰雪水墨”的创作语言。  培养目标 经过学习争取每一名学员都能熟练掌握冰雪画基本技巧，并能创作出具有现代精神的优秀冰雪画作品。 1、   冰雪画矾墨艺术高精尖人才 2、   冰雪画派精英 3、   冰雪画矾墨艺术普及推广的传播者
张华庆书法艺术 工作室	本期招生 20人	工作室特点： 根据不同学员的具体情况和发展目标，注重因材施教，努力把学员培养成为在书法、篆刻、硬笔书法、刻字等艺术创作方面成就较高的人才。 课程特点：将“大书法”的理念贯穿于整个教学过程中，培养一批高水平的杰出人才。 培养目标：进入本工作室学习的学员，在结业后应具备中国硬笔书协艺术委员水平，成绩突出者将直接进入中国硬笔书法国家级展赛评委库。
人物画创作工作室 （主导老师： 张道兴 史国良 刘泉义）	本期招生 20人	课程设置：          主题讲座：          讲授主题——情节——细节——表现性——塑造性——构图——色彩——笔法——墨法——感受性——强调性——线性与没骨的应用——系统性研究与分析——艺术质量与艺术个性等。          创作实践：          临摹、写生、创作（1—2幅）、欣赏、结业展览。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【报名办法】

① 向清华高研班招生办索取招生简章和报名登记表

② 咨询电话：010-87739718 ，87739728   朱老师：13581545356

查询网址：http：//www.tsatc.com     http：//ad.tsinghua.edu.cn

③ 按要求填写后将报名登记表与报名材料寄交或面交到创作基地招生办公室

（地址：北京市朝阳区高碑店文化新街（华都良机）清华高研班创作基地204室 邮编：100124）

报名所需材料：填写完整的报名表（附简历），身份证或户口本复印件1份，个人免冠1寸证件照片3张、小二寸蓝底证件照片2张，个人近期作品照片5—10张或个人画集。

面报、函报均可。

④  由学术委员会和教学委员会组成评审组，根据报名材料由评审组统一考评，择优录取，学员收到入学通知后方可办理交费入学手续。

⑤ 学员入学时须签订《安全责任书》、自主投保意外伤害保险（保险费用100-150元左右，由保险公司工作人员直接办理）。

⑥工位费、保险费及住宿费等相关费用在办理入学手续时一次交清。

⑦学费（16800元）由学员自行汇入清华大学。学费汇款账户如下：

账户名称：清华大学美术学院（080）或 清华大学（080）

账号：    0200004509089131550 

开户银行：工行北京分行海淀西区支行           用途：美院理论与书画高研班
注：汇款后，请及时将汇款凭证传真至：010-87739809  朱君明 老师收（请在汇款凭证上标注清楚汇款人姓名和学员姓名）

 

【教学成果】

限于篇幅，以下仅列举部分教学成果……..

展览与获奖

         高研班学员姜蓓、张绍芝、张雨辰、李强、潘永昌、朱红晖作品入选2009年第二届《微观与精致》全国工笔重彩小幅作品展。

         高研班学员陈苏民作品《和风》、张传伟作品《巢》、张研作品《五月五》、朱红晖作品《自胜者强二》入选2009年《第七届全国体育美术作品展》。

         高研班学员张秀娟作品《鹊巢》入选第十一届全国美展；作品《藏女》入选2009年“微观与精致”第二届全国工笔重彩小幅作品艺术展；作品《轻轻的风》入选中国美协主办“2009年全国中国画作品展”。

         高研班张道兴工作室班主任何雨春作品《天问》获中国美协主办的“感恩重建——纪念5、12汶川大地震一周年”全国美术作品展优秀奖（最高奖）；作品《三月三》获中国美协主办“2009年全国中国画作品展”优秀奖（最高奖）；作品《大连之韵》特选为神州七号生空搭载艺术作品， “和平颂”，随神州七号遨游太空。

         2009年5月17日，清华高研班霍春阳工作室、蒋采苹工作室师生作品在“第五届深圳国际文化艺术产业博览会”上隆重展出，引起巨大反响。

         2009年8月27日至29日，清华高研班学员作品入选“第四届黑龙江国际文化艺术产业博览会”国画展。

         2009年9月15日，清华高研班首届学员结业展在清华大学美术学院隆重举行。

         2009年12月26日，清华高研班霍春阳工作室、吕云所工作室二期学员结业作品展在北京琉璃厂一得阁艺术馆举行。

         2010年3月25日，清华高研班师生作品展暨结业典礼在清华大学美术学院A座举行。

         2010年4月23日，清华高研班吴休工作室师生作品展在北京画院美术馆举行。

         2010年5月，清华高研班张华庆工作室学员参加“中吉大地杯”正书展，庞逸剑获一等奖，马兰奎、李立磐、张爱雅获二等奖，王泽宇、孙晓燕获三等奖。

         2010年7月19日，清华高研班师生作品展暨结业典礼在清华大学美术学院A座举行。

出 版

         2009年12月，清华高研班学员亢文龙、苏春莲、朱荣华入选齐鲁中国画苑年度人物系列丛书，作品集由香港国际美术出版社出版。

         2009年清华高研班吕云所工作室师生作品入选《中国书画报》，并整版刊登。

         2009年清华高研班霍春阳工作室师生作品由《九华书画报》2009年12月18日、《神州诗书画报》2010年1月15日以专刊形式刊登发表。
清华高研班美术理论课程模块介绍

 

【理论课程设置】

清华高研班和研修班理论课均在清华大学本部上课，半年制高研班每期五次课，六周制研修班每期二次课，内容包括：中国画论、现代派西方绘画、中国书法赏析、书画市场分析等课程。

 

【理论课程部分师资】（以姓氏拼音字母为序）

 

 

包  林	清华大学美术学院教授	吕云所	天津美术学院教授
陈丹青	清华大学美术学院教授	梅墨生	国家画院著名画家，美术理论家
陈伟生	中央美术学院教授	石  冲	清华大学美术学院副教授
程大利	中国文联委员，中国艺委会委员	石  齐	国家一级画师
杜大恺	清华美术学院教授	史国良	国家一级画师
范  扬	中国国家画院山水画研究室主任	王文芳	北京画院一级美术师
郭石夫	北京画院国家一级美术师	王玉良	清华大学美术学院教授
杭  间	清华大学美术学院教授	夏硕琦	著名美术评论家
霍春阳	天津美术家协会副主席	杨力舟	中国美协副主席
蒋采苹	中央美术学院教授	袁运甫	清华大学美术学院教授
李魁正	中央民族大学美术学院教授	詹健俊	中国油画协会主席
李铁生	中央美术学院副教授	张道兴	中国美协中国画艺委会副主任
刘大为	中国美术家协会主席	张华庆	中国硬笔书法协会主席
刘巨德	清华大学美术学院教授	张荣庆	中国著名书法家
刘新惠	著名国家注册拍卖师	张旭光	中国美术家协会副秘书长

 

 

清华高研班每期将从以上师资中选择五位老师讲授美术理论课程。

 

清华大学美术学院相关培训

 

        全国美术理论研究与书画创作高级研修班…………..（半年制）

        全国美术理论研究与书画创作研修班………………..（六周制）

        全国艺术理论与绘画研究高级研修班…………..    （非脱产，两个月集中上课一次）