读书，这样执着究竟为什么？

20岁时，我中专毕业后就参加了工作。后来一个偶然的机会，我在一家学院网站上看到有很多名人都通过国考取得了成功的例子，继续深造的强烈欲望，使我毫不犹豫地前去报名参加学习。

　　傍晚，当我下班匆匆赶到教室，看到的是一张张陌生而老成的面孔——那时参加国考的像我这样年龄的青年不太多，惊讶于自己走进了一个成人世界，感到很新鲜。我的“新同学”来自四面八方，各行各业。岁月的磨砺使他们早已褪去学生装束，有些笨拙的握笔姿势和似乎不太灵活的大脑也使得他们的学习显得困难。因此，每次上课前，他们总是自发地围在一起，为一、两个小问题互相切磋并争论不休。但当任课老师走上讲台开始上课时，课堂立即安静下来，双双渴求知识的目光注视着黑板。

　　坐在他们中间，我能够强烈地感受到一种力量，感受到这种力量在推动自己上进。使我在某些课程屡考屡败时，在事业上经过顺境和逆境的交*与反复之后，我仍然坚持了下来。并且经过几年的跋涉，我终于考完了所报专业的所有课程。

　　随后我表示要继续报考本科，许多亲朋好友就善意地劝道：“不要再读国考了，去读函授、电大之类的容易些！”但我不改初衷。因为国考学习使我终身受益。

　　当我再次来到国考办公室办理报考手续时，发现参加国考的考生人数大增，平均年龄也明显下降。还有一位七旬老翁的出现引起了我的注意。向国考办工作人员打听才知，老人是替老伴来报名参加美术专业的国考。他老伴是本市某小学的退休老师，解放前因家里贫困没有机会读许多书，解放后工作忙又一直没有精力和机会进一步深造。退休后她决心了却自己多年的愿望：读大学。目前她已获得美术专业数科单科考试合格证。

　　我也曾经从报纸上看到一篇报道河南省十三岁的杨延谛是“中国最小的国考大学生。”那么，我们这座城市里的那位可敬的老人该不会是“中国年龄最大的国考学生”吧？于是我决定采访眼前这位老人，以进一步了解他的老伴，不料老人婉言谢绝了。他说：“她不喜欢宣传。读书是她一生的追求，经历人生风雨后她在读书中找到了快乐。”我久久地体会着这短短话语的含义。也许张海迪的一段话能把老人的意思阐述得更明白一些：“如果让我离开了书，离开了知识，我就会垮下去，就会很快地死亡，难怪高尔基说过，用知识武装起来的人是不可战胜的。”我们是不是可以这样引申：不断充实的人生是幸福的，当智慧充满了头脑时白发也闪耀着春辉！