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电气自动化技术的就业前景如何?

2024-05-20

    根据2022年人社部发布的《中国就业市场报告》显示,电气工程师是就业市场上最受欢迎的职业之一。甚至在就业环境当中感觉智能制造专业(电气自动化技术),已经比肩计算机和临床医学的存在了。

为什么越来越多的企业认可智能制造人才?

一、中国现在面临百年未有之大变局,变局有很多方面,其中最重要的一个变局在于产业的变局,产业在经历转型升级的迭代的汹涌潮流当中,面临这种潮流,我们要做好人才产业、人才培养的应对。

二、要制造强国,制造业要进行智能化,产业化、绿色化等等的方面的转型,这些转型需要大量的技术研究、技术开发、技术应用人才的支撑。

三、高职院校肩负着国家的人才培养的使命,其中对于产业人才的培养迫切,坚守产业人才培养方向,不断的在国家和政府的引领下,聚集相关的教育资源,为打造产业人才而积极和努力。

既有产业内在的逻辑,又有国家政策的支持,更有教育资源的聚集,就出现了社会各界对于我们智能制造人才的这种认可。

智能制造专业群当中到底是做什么的?
就汽车方面:1.智能制造汽车,2.汽车智能制造、电气图纸设计,3. PLC 编程及调试、机器人编程机调试,4.虚拟制造机仿真技术,5.大数据,这几个方向目前人才的需求非常庞大。
从整个控制上来说,先进行设计,确保整个控制的硬件是有载体的。其次PLC 编程是作为整个智能生产线的控制的核心,接着是智能制造机器人。整个智能制造最终在生产线里执行的部分。虚拟制造和调试,更多的强调设计阶段,提前对生产线进行验证和测试,大数据在前段和后端能够提供数据化的服务。

电气自动化技术在普通高等教育职业技术教育中有什么区别呢?

一、专业设计的逻辑不同,普通高等教育的专业逻辑是基于学科、基于研究性的任务来设计专业,职业教育的逻辑是基于产业,基于企业的岗位,解决实际岗位要求,企业的实际问题,解决产业的实际问题来设计专业。

二、人才培养过程当中的路径选择不同,普通高等教育更多的是偏重于理论的研究和知识的传递,强调是知识的体系和完整。职业技术教育更多的是强调对应行业、岗位这两个标准,对应行业标准就会出相关的专业标准,对于岗位标准就有相关的课程标准,这两个严密的咬合是职业教育要坚守的。

三、培养的学生的结果,职业教育输出的结果一定是高质量的技能性的人才。强调的是实际动手和解决问题的能力。

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