发展中的启蒙
启蒙幼儿园理念介绍
启蒙幼儿园开园以来,坚持以科学的理念为引导,积极进取,服务家长,服务幼儿,深受社会好评,我园办园理念如下:
做幼儿“人生的启蒙,智慧的启蒙”。不仅注重启迪幼儿的智慧,萌发幼儿求知欲望,更注重对幼儿进行人文精神的培养,健全人格的塑造。
在教育教学中不单一追求教学效果,而是注重学习的过程,使幼儿获得自主学习的习惯,养成终生学习的能力;
让幼儿在是常活动中学会自我管理的能力,学会善始善终的做事习惯;
让幼儿在与他人交往中,形成合作分享,与人为善的行为品质;
让幼儿在做事过程中,塑造正确面对挫折,意志坚强的良好性格。
力求使每一位幼儿获得良好发展,成长为心智健全,品格优良,勤勉好学,乐观健康的优秀人才,不仅让幼儿获得在幼儿教育阶段所必须掌握的各项技能,更为幼儿一生的可持续发展奠定坚实的基础。
特色优势
我园地处地明小区,周边人文环境良好,近邻牡丹江师范学院,牡丹江大学,牡丹江医学院,牡丹江第九中学等院校,拥有一批高素质的家长,家长能够很好的接受新的教育理念,配合我园开展各项活动。我园结合这一优势条件,积极开展各项家园活动,形成良好的家园共育特色。同时,我园积极调动周边大学生这一良好的教育资源,积极与各院校合作开展各项活动,让大学生走进幼儿园,同时带领幼儿走进大学校园,丰富的社会活动为幼儿提供了更广阔的天地。
师资队伍
我园现有七个教学班,授课老师均为幼儿教育专业毕业的专职老师,其中60%的教师具有幼教专科学历,部分教师正在攻读本科学历。作为个体园,我园积极采取措施,稳定教师队伍,有部分老师在园工作十多年,从毕业就入园工作,与幼儿园共同成长,教师队伍相对稳定。
教学教研工作
为提高老师的教育教学能力,更好的对幼儿实施教育工作,我园格外注重教研工作。 在每学期初,召开教师大会,全体教师共同参与制定本学期的教研计划,并认真实施。园长,教研园长会不定时的入班听课,以督促教师认真实施教学工作。并定期组织公开课活动,公开课有两种不同的形式:一种是有经验的才老教师做的示范公开课,请年青教师观摩学习;另一种是年青教师出的展示公开课,请有经验的老教师进行评析指导。在每次公开课后,会组织教师进行座谈,通过自评,他评,互评,等多种方式进行分析,让老师们在评课的过程中发现问题,解决问题,提升全体的教师的教研能力,提升全体教师的教学能力。
近期所需要的帮助
学无止境,永不停息,作为幼儿教师更是需要不断进步,从而才能给予幼儿更精进的教育,我园非常希望能接受更加专业的培训与指导,让老师们的能力有进一步的提高。同时,我们希望能得到专家的引领,获得自我学习的方法,让老师在不断的工作中学会学习,得到专业化成长。
启蒙幼儿园理念介绍
启蒙幼儿园开园以来,坚持以科学的理念为引导,积极进取,服务家长,服务幼儿,深受社会好评,我园办园理念如下:
做幼儿“人生的启蒙,智慧的启蒙”。不仅注重启迪幼儿的智慧,萌发幼儿求知欲望,更注重对幼儿进行人文精神的培养,健全人格的塑造。
在教育教学中不单一追求教学效果,而是注重学习的过程,使幼儿获得自主学习的习惯,养成终生学习的能力;
让幼儿在是常活动中学会自我管理的能力,学会善始善终的做事习惯;
让幼儿在与他人交往中,形成合作分享,与人为善的行为品质;
让幼儿在做事过程中,塑造正确面对挫折,意志坚强的良好性格。
力求使每一位幼儿获得良好发展,成长为心智健全,品格优良,勤勉好学,乐观健康的优秀人才,不仅让幼儿获得在幼儿教育阶段所必须掌握的各项技能,更为幼儿一生的可持续发展奠定坚实的基础。
特色优势
我园地处地明小区,周边人文环境良好,近邻牡丹江师范学院,牡丹江大学,牡丹江医学院,牡丹江第九中学等院校,拥有一批高素质的家长,家长能够很好的接受新的教育理念,配合我园开展各项活动。我园结合这一优势条件,积极开展各项家园活动,形成良好的家园共育特色。同时,我园积极调动周边大学生这一良好的教育资源,积极与各院校合作开展各项活动,让大学生走进幼儿园,同时带领幼儿走进大学校园,丰富的社会活动为幼儿提供了更广阔的天地。
师资队伍
我园现有七个教学班,授课老师均为幼儿教育专业毕业的专职老师,其中60%的教师具有幼教专科学历,部分教师正在攻读本科学历。作为个体园,我园积极采取措施,稳定教师队伍,有部分老师在园工作十多年,从毕业就入园工作,与幼儿园共同成长,教师队伍相对稳定。
教学教研工作
为提高老师的教育教学能力,更好的对幼儿实施教育工作,我园格外注重教研工作。 在每学期初,召开教师大会,全体教师共同参与制定本学期的教研计划,并认真实施。园长,教研园长会不定时的入班听课,以督促教师认真实施教学工作。并定期组织公开课活动,公开课有两种不同的形式:一种是有经验的才老教师做的示范公开课,请年青教师观摩学习;另一种是年青教师出的展示公开课,请有经验的老教师进行评析指导。在每次公开课后,会组织教师进行座谈,通过自评,他评,互评,等多种方式进行分析,让老师们在评课的过程中发现问题,解决问题,提升全体的教师的教研能力,提升全体教师的教学能力。
近期所需要的帮助
学无止境,永不停息,作为幼儿教师更是需要不断进步,从而才能给予幼儿更精进的教育,我园非常希望能接受更加专业的培训与指导,让老师们的能力有进一步的提高。同时,我们希望能得到专家的引领,获得自我学习的方法,让老师在不断的工作中学会学习,得到专业化成长。
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