湖南理工学院成人教育招生简章
成人教育学院成立于1999年7月,下设机构招生办、函授科、自考办、继续教育科,有工作人员13人,其中教授1人,副教授1人,中级职称5人,硕士研究生3人。函授科有50多个本、专科专业招生,现有在籍学员14000余人;高等教育自学考试现有经济法、对外汉语、会计学、工商企业管理、信息技术教育、英语(外贸英语方向)等6个本、专科助学专业,现有在籍学员400余人。在坚持学院“三个为本”的办学理念的基础上,坚持为经济建设服务的办学方向,形成了学历教育与非学历教育并举的多形式、多层次、多渠道、多门类(师范类、非师范类等)的办学新格局。
成教学院领导班子创造了一个宽松协调合作的氛围,形成了同心、思进的团结局面。在一班人带领下,全体工作人员善于运用管理系统论的原理和方法,严格管理、勇于创新、注重实效的工作方针,切实履行对湖南理工学院成人高等教育进行决策、指挥、协调、服务、督导、评估的职责,把成人高等教育全过程的各个阶段、各个环节的质量管理职能严密地组织起来,形成了一个任务明确、职责分明互相促进的管理的有机整体。通过完善规章制度,加强思想政治教育,深化教学改革,成人高等教育质量管理工作步入了制度化、规范化、科学化的轨道。
从1999年合并升本以来,成人教育学院工作人员已出版专著3部;在国家级、省级学术刊物上发表论文50多篇,其中有关成人教育方面的论文40余篇;承担省级成教科研课题8项;获得市级科研成果奖6项、省级社科成果奖3项。 2000年9月,成人教育学院接受教育部全国中小学教师继续教育实验区调研组的检查,受到了有关领导和专家的好评。开展中小学教师继续教育的经验材料被教育部师范司采用,已通过《中小学教师继续教育工作通讯》向全国推介。
面对新世纪蓬勃发展的新形势,学院全体工作人员正以团结务实、奋力拼搏的精神风貌,博采众长,开拓进取,为走出一条有自己特色的成人高等教育办学路子而加倍努力。
凡具有高中以上文化,可报考专科;凡具有国民教育系列专科以上学历者均可报考专升本。
考试科目
专 科 理 科:语文、数学(理)、英语 文 科:语文、数学(文)、英语
专升本 文史类:政治、英语、大学语文 理工类:政治、英语、高等数学(一) 艺 术 类:政治、英语、艺术概论
法学类:政治、英语、民法 经管类:政治、英语、高等数学(二) 教育学类:政治、英语、教育理论
招生专业(学院代码:10543)
联系电话:15007301730
成人教育学院成立于1999年7月,下设机构招生办、函授科、自考办、继续教育科,有工作人员13人,其中教授1人,副教授1人,中级职称5人,硕士研究生3人。函授科有50多个本、专科专业招生,现有在籍学员14000余人;高等教育自学考试现有经济法、对外汉语、会计学、工商企业管理、信息技术教育、英语(外贸英语方向)等6个本、专科助学专业,现有在籍学员400余人。在坚持学院“三个为本”的办学理念的基础上,坚持为经济建设服务的办学方向,形成了学历教育与非学历教育并举的多形式、多层次、多渠道、多门类(师范类、非师范类等)的办学新格局。
成教学院领导班子创造了一个宽松协调合作的氛围,形成了同心、思进的团结局面。在一班人带领下,全体工作人员善于运用管理系统论的原理和方法,严格管理、勇于创新、注重实效的工作方针,切实履行对湖南理工学院成人高等教育进行决策、指挥、协调、服务、督导、评估的职责,把成人高等教育全过程的各个阶段、各个环节的质量管理职能严密地组织起来,形成了一个任务明确、职责分明互相促进的管理的有机整体。通过完善规章制度,加强思想政治教育,深化教学改革,成人高等教育质量管理工作步入了制度化、规范化、科学化的轨道。
从1999年合并升本以来,成人教育学院工作人员已出版专著3部;在国家级、省级学术刊物上发表论文50多篇,其中有关成人教育方面的论文40余篇;承担省级成教科研课题8项;获得市级科研成果奖6项、省级社科成果奖3项。 2000年9月,成人教育学院接受教育部全国中小学教师继续教育实验区调研组的检查,受到了有关领导和专家的好评。开展中小学教师继续教育的经验材料被教育部师范司采用,已通过《中小学教师继续教育工作通讯》向全国推介。
面对新世纪蓬勃发展的新形势,学院全体工作人员正以团结务实、奋力拼搏的精神风貌,博采众长,开拓进取,为走出一条有自己特色的成人高等教育办学路子而加倍努力。
凡具有高中以上文化,可报考专科;凡具有国民教育系列专科以上学历者均可报考专升本。
考试科目
专 科 理 科:语文、数学(理)、英语 文 科:语文、数学(文)、英语
专升本 文史类:政治、英语、大学语文 理工类:政治、英语、高等数学(一) 艺 术 类:政治、英语、艺术概论
法学类:政治、英语、民法 经管类:政治、英语、高等数学(二) 教育学类:政治、英语、教育理论
招生专业(学院代码:10543)
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