2000年至2010年间，18 - 24岁的孩子从27.3万增加至30.7亿美元，同比增长12％，18 - 24岁的孩子在大学就读的百分比上升至35％ 2000年至2010年的41％。 除了认可的2年大学，4年制大学，大学，招生约539,000名学生参加，第四篇非学位授予资格，高等教育机构2009年秋季。 这些机构是不奖励联营或以上学位的高等教育机构，它们包括，例如，金融机构提供职业和技术方案，不到2年的时间。

近年来，美国年仅25岁的学生数增加的百分比及以上已经比年轻的学生的数量增加的百分比，这一格局有望继续。 2000年至2010年间，25岁以下的学生入学率增加了34％。 入学的学生25岁以上，同比增长42％，在同一时期。 从2010年到2020年，NCES项目25岁以下的学生入学人数上升了11％，和25岁以上的学生入学人数上升了20％。 

注册趋势有所不同在本科和postbaccalaureate一级的。 本科招生普遍增加，在20世纪70年代，但在1983年和1985年的下滑从10.8万至10.6万。 从1985年到1992年，本科招生逐年增加，增长18％，然后稳定在1992年和1998年之间。 本科入学率在2000年和2010年间增长了37％。Postbaccalaureate入学率一直稳定在20世纪70年代末和80年代初的约160万，但在1985年和2010年间增长了78％。

自1988年以来，一些的女性在postbaccalaureate计划的人数超过了男性。 在2000年和2010年的的男性全职postbaccalaureate学生数相比，增加了38％与62％的女性人数增加。 在兼职postbaccalaureate的学生中，男性的数量增加了17％，女性的数量增加了26％。

亚洲/太平洋岛民，美国大学生的百分比是西班牙裔美国人和黑人一直在增加。 从1976年至2010年，拉美裔学生的比例从3％上升到13％，亚洲/太平洋岛民学生的比例从2％上升至6％，而黑人学生的比例从9％上升到14％。 在同一时期，白人学生的比例从83％下降到61％。 种族/族裔不报非居民外国人，谁在1976年和2010年，分别增长2％和3％的总入学。